Guliston davlat universiteti xolbekova m., Fayzullayeva o

Ishni bajarish tartibi:

1. 
   Sifat yasovchi qo’shimchalarini o’rganish.
   
2. 
   Sifat va sonning uslubiy xususiyatlarini ajratib ko’rsating.
   
3. 
   Sonning uslubiy qo’llanishidagi o’ziga xoslikni aniqlang.
   
4. 
   Olmoshlarning har xil uslubda har xil masqadlarda ishlatilishini izohlang.
   

Kerakli adabiyotlar:
V) Mustaqil ish topshiriqlari:
1-topshiriq:Sifat yasovchi qo’shimchalarining uslubiy qo’llanishi yuzasidan misollar topish.
1.1. –li,-siz,be-, no- qo’shimchalarining orasidagi shakl va ma’no munosabati.
1.2. Sifat yasovchi boshqa qo’shimchalarining orasidagi ma’nodoshlik.
2-topshiriq:Olmoshlarning uslubiy qo’llanishidagi o’ziga xoslikni misollar yordamida tushuntiring.
2.1. Badiiy asarlardan olmosh so’z turkumiga oid so’zlarni belgilang, turlarga ajrating.
2.2. Shulardan kishilik olmoshlarining o’ziga xos uslubiy xususiyatlarini misollar yordamida tushuntiring.
2.3. Ko’rsatish olmolarining qo’llanishiga oid ba’zi bir muammolarni izohlang.
3-topshiriq: Son shakl yasovchi qo’shimchalarni misollar yordamida tushuntiring.
3.1. Son shakli hosil qiluvchi qo’shimchalarning uslubiy qo’llanishini misolalr yordamida izohlang.
3.2. Sonning uslubiy qo’llanishiga oid ba’zi bir muammolarni izohlang.
Ushbu topshiriqlarni quyidagi asarlarga murojaat qilish yordamida aniqlash mumkin:
1. H.Olimjon asarlaridagi ko’rsatish olmoshlarini aniqlang.
2. A.Oripov she’rlarida kishilik olmoshlari qo’llanishiga misollar toping.
3.Q.Samadov . T-91
4. Q.Samadov. T-92
5. A.Shomaqsudov va boshqalar.


8-amaliy mashg’ulot:
Mavzu: Fe’llardagi shaxs-son, zamon,mayl bo’lishli va bo’lishsizlikning uslubiy xususiyatlari.
Ajratilgan vaqt-2 soat.
Dars maqsadi:Talabalarda fe’l uslubiyai haqidagi nazariy fikrlarini amalda qo’llashni o’rgatish.