Məzmun standartları Təlim məqsədləri 1.1.2. Dinlədiyi fikirlə bağlı münasibətini
əsas landırır.
Dinlədiyi fikrin mahiyyətini anlayaraq diskus-
siyada iştirak edir.
1.2.1. Müşahidə etdikləri, eşitdikləri və oxu -
duqları haqqında danışır.
Mətni öz yaradıcı təxəyyülünə uyğun davam
etdirir.
1.2.4. Nitq situasiyalarından asılı olaraq da -
nışıq prosesində müvafiq jest və mimi kalar-
dan istifadə edir.
Rollu oyun zamanı müvafiq jest və mimi -
kalardan istifadə edir.
2.2.1. Müvafiq mətnləri müəyyən olunmuş
tə ləb lərə uyğun sürətli, düzgün, şüurlu, ifa -
dəli oxu yur.
Mətnin məzmununa uyğun gələn fikri ifadə
edir və mətndəki hadisələr arasındakı
səbəb-nəticə əlaqələrini müəyyən etməklə
mətni şüurlu oxuduğunu nümayiş etdirir.
3.1.4. Müşahidə və təəssüratlar əsasında
kiçikhəcmli inşalar yazır.
Oxuduğu mətnin mövzusu ilə bağlı kiçik -
həcmli inşa yazır.
4.1.3. Rast gəldiyi yeni sözlərin yazılış və
tə ləffüz qaydalarını müəyyənləşdirmək üçün
lüğətdən istifadə edir.
Bəzi sözlərdə yanaşı işlənmiş saitlərin tələf -
füzü və yazılışı arasındakı fərqi müəy yən
edir.
İmla yazısındakı deyilişi və yazılışı fərqlə nən
sözlərin düzgün yazılışını lüğətin kö məyi ilə
müəyyənləşdirir.
