1. Ümumi təlim nəticələri
2. Əsas məzmun xətləri
3. Ayrı-ayrı təhsil pillələri üçün (ibtidai, əsas, orta) hər bir məzmun xətti üzrə təlim
nəticələri
4. Siniflər üzrə məzmun standartları
5. Fənlərarası və fəndaxili inteqrasiya
6. Təlim texnologiyaları: forma və üsullar
7. Qiymətləndirmə məsələləri
Məzmun standartları tədris olunan əsas bilik və bacarıqları əks etdirdiyindən təh -
silin məzmununu təşkil edir. Odur ki müəlliflər bu vəsaitin giriş hissəsində, ilk
növbədə, 2-ci sinif üçün təsbit olunmuş standartların şərhini verməyə, onların dərs -
likdə və tədris prosesində reallaşdırılması prinsiplərini açıqlamağa çalış mış lar.
Məzmun xətləri
Məzmun xətləri dedikdə ümumi təhsil -
də hər bir fənn üzrə təlimin büt ün mərhə -
lələrindən keçən “qır
mızı xətlər” –
leyt motivlər nəzər də tutulur. Ana dili kuri -
ku lumunda məz
mun xətləri aşağıdakı
kimi tə yin edilmişdir:
