Gurlan tumani 2-umumiy o‘rta ta’lim maktabibg 4-sinf o‘quvchilari bilan,,Ahillashtiruvchi o‘yinlar“ treningi o‘tkazilganligi haqida Ma’lumotnoma

Gurlan tumani 2-umumiy o‘rta ta’lim maktabibg 7-sinf o‘quvchilari bilan o’quvchilarning o’ziga bo’lgan ishonchini tiklash bo‘yicha treninggi o‘tkazilganligi haqida
Ma’lumotnoma
Gurlan tumani 2-umumiy o‘rta ta’lim maktabining 7-sinf o‘quvchilari bilan
o’quvchilarning o’ziga bo’lgan ishonchini tiklash bo’yicha trening o‘tkazildi. Trening davomida “O‘z o‘rningni top”, “Salbiy xususiyatlar”, “Shaklni aniqlash”, “Juftingni top”, “Men birinchiman” mashqlari bajarildi. Bu trening mashqlarni o‘tkazishdan maqsad o‘quvchilarda beg’araz do’stona munosabatlarga erishish, guruh a’zolari o’rtasida taranglikni yumshatish, ijobiy emotsional muhitni yaratish, o‘quvchining o’zini namoyon etish sharoitlarini yaratish, o’ziga bo’lgan ishonchni shakllantirish, idrok illuziyasini ko’rsatish orqali insonning vaziyatni ham doimo to’g’ri idrok eta olmasligini, turli noxush kechinmalar vaziyat orqali emas, balki o’sha vaziyatga bo’lgan insonning munosabati orqali kelib chiqishini tushuntirish, o‘quvchilarning boshqalarga bo’lgan diqqat-e’tiborini kuchaytirish, o’z holatini namoyon qila olish qobiliyatini rivojlantirish, o’quvchilarning o’z-o’ziga beradigan bahosini oshirish, har bir shaxsni o’zining takrorlanmas va noyob xususiyatlari borligini anglatish. Trening davomida o‘quvchilarda ko‘tarinki kayfiyat, o‘zaro hurmat, o‘ziga bo‘gan ishonch yanada ortdi.
Maktab psixologi: Z. Qutlimuratova


Gurlan tumani 2-umumiy o‘rta ta’lim maktabibg 8-sinf o‘quvchilari bilan hissiyotlarni boshqarish (Soft skills) bo‘yicha treninggi o‘tkazilganligi haqida
Ma’lumotnoma
Gurlan tumani 2-umumiy o‘rta ta’lim maktabining 8-sinf o‘quvchilari bilan hissiyotlarni boshqarish (Soft skills) trening mashg‘ulotlari o‘tkazildi. Trening davomida o‘quvchilar turli xil hissiyotlarning noverbal ifodalab berishdi, ularning salbiy va ijobiy his-tuyg‘ularini emotsiyalarini farqlash, ular qancha stressni boshdan kechirganini va stress nimaga o‘xshashligini va undagi kechinmalarni aniqlash, o‘quvchilar mashg‘ulotlar vaqtida muayyan his-tuyg‘ularni(emosiyalarni) yengishning o‘ziga xos usullarini o‘rganishdi. Trening davomida “His-tuyg‘ular” o‘yini, afzalliklarni his qilish mashqi, to‘lqinni jilovlash mashqlari o‘tkazildi.
Maktab psixologi: Z. Qutlimuratova