1 Xalqaro muzey faoliyatining shakllanishi va rivojlanish qonuniyatlari
Muzey tarixiga oid savollarga oydinlik kiritish ham e’tibordan chetda qoldirilmagan. Muzey ilmini jadal rivojlanishi, о‘z о‘rnida muzey xizmati amaliyotiga jiddiy yondashish, shu bilan birga Buyuk Britaniya Xalqaro Harbiy Muzeylar Assotsiatsiyasiga ham о‘z ta’sirini kо‘rsatdi. XX asrning birinchi yarmida muzey ishi bilan aloqador bо‘lgan fan sohasi amaliyoti dunyoning kо‘plab oliy ta’lim muassasalarida qizg‘in qarshi olindi. E’tiborlisi, universtitet muzeylari xodimlarning tashabbusi bilan turli universitet va muzeylar о‘rtasida fikr almashish masalasida hamkorlik yо‘lga qо‘yila boshlandi.
Muzey tarixiga oid savollarga oydinlik kiritish ham e’tibordan chetda qoldirilmagan. Muzey ilmini jadal rivojlanishi, о‘z о‘rnida muzey xizmati amaliyotiga jiddiy yondashish, shu bilan birga Buyuk Britaniya Xalqaro Harbiy Muzeylar Assotsiatsiyasiga ham о‘z ta’sirini kо‘rsatdi. XX asrning birinchi yarmida muzey ishi bilan aloqador bо‘lgan fan sohasi amaliyoti dunyoning kо‘plab oliy ta’lim muassasalarida qizg‘in qarshi olindi. E’tiborlisi, universtitet muzeylari xodimlarning tashabbusi bilan turli universitet va muzeylar о‘rtasida fikr almashish masalasida hamkorlik yо‘lga qо‘yila boshlandi.
О‘quv kurslari turdosh fan fidoyilari kо‘magida mukammalashdi (muzeyshunoslikka qо‘shimcha fan yо‘nalishi sifatida qaralgan), shuningdek, amaliyot orqali samarali natijalar kо‘zga tashlana boshlandi. Ingliz tilida muloqot qiladigan mamlakatlarda bu kurslar «Museum studies program» (muzey dasturlarini о‘rgatish) yoki «Museum problems program» (muzeylarning muammoviy dasturlari) nomi bilan mashhur bо‘lgan. Muzeyshunoslik atamasini ishlatishni ular istashmagan. Muzey nazariyasining fan sohasi sifatida takomillashuvi XX asrning ikkinchi yarmiga tо‘g‘ri keladi.
О‘quv kurslari turdosh fan fidoyilari kо‘magida mukammalashdi (muzeyshunoslikka qо‘shimcha fan yо‘nalishi sifatida qaralgan), shuningdek, amaliyot orqali samarali natijalar kо‘zga tashlana boshlandi. Ingliz tilida muloqot qiladigan mamlakatlarda bu kurslar «Museum studies program» (muzey dasturlarini о‘rgatish) yoki «Museum problems program» (muzeylarning muammoviy dasturlari) nomi bilan mashhur bо‘lgan. Muzeyshunoslik atamasini ishlatishni ular istashmagan. Muzey nazariyasining fan sohasi sifatida takomillashuvi XX asrning ikkinchi yarmiga tо‘g‘ri keladi.