Mashg`ulot vaqti-2 soat
|
O`quvchilar soni: _____ nafar
|
O`quv mashg`uloti shakli va turi
|
Amaliy - yangi bilimlarni o`zlashtirish bo`yicha o`quv mashg`uloti
|
O`quv mashg`uloti rejasi:
|
1. Z. M. Bobur hayoti va ijodi
2. Bobur – shoh va shoir
3. Bobur lirikasida hasbi hol ruhiyati
4. Bobur she’riyati
|
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Zahiriddin Muhammad Bobur hayoti va ijodi. Bobur – buyuk nosir va boshqalar haqida ma’lumotlar berish
|
Pedagogik vazifalar:
Z. M. Bobur hayoti va ijodi ,asarlarining betakrorligi haqida fikr yuritish;
Bobur g`azallarida badiiy san`atlarni topish;
Bobur g`azallari mavzu ko`lami haqida ma`lumot berish ;
Bobur ruboiylarining o`rganilishi yuzasidan fiklashish;
|
O`quv faoliyati natijalari:
larining betakrorligi haqida fikr yuritadilar;
Bobur g`azallarida badiiy san`atlarni topishadi;
Bobur g`azallari mavzu ko`lami haqida ma`lumot oladilar;
Bobur ruboiylarining o`rganilishi yuzasidan fiklashish;
|
O`qitish metodlari
|
tushuntirish/ кitob bilan ishlash/
“Venn diagrammasi” Baliq skileti”
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy/jamoaviy/ individual .
|
O`qitish vositalari
|
Yozuv taxtasi/bo`r/slaydlar/grafikli organayzerlar
|
O`qitish shart-sharoiti
|
Dars o`tishga mo`ljallangan auditoriya
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor –so`rov/savol-javob/test/topshiriq.
|
