I bob. Bola rivojlanishida o’yin terapeyaning ilmiy asoslari o’yin terapeyasining maqsad va vazifalari


Bolalar bog'chasida o'yin terapiyasi



Yüklə 78,39 Kb.
səhifə3/6
tarix07.01.2024
ölçüsü78,39 Kb.
#203526
1   2   3   4   5   6
madina

Bolalar bog'chasida o'yin terapiyasi
Kichkina odam uchun o'yin terapiyasining roli juda katta. Bu chaqaloqning qobiliyatlarini rivojlantirishga, nizolarni bartaraf etishga va psixologik muvozanatga erishishga yordam beradi. O'yin jarayoni bolaga osonroq va tezroq o'rganishga, keyingi hayotida unga foydali bo'lgan ko'nikmalarni egallashga yordam beradi.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yin terapiyasi ularning psixikasiga tuzatish ta'sir qilish usuli sifatida ikki yoshdan boshlab ish uchun ishlatilishi mumkin. Bolaga uning hissiy holatini, qo'rquvini va bola gapira olmaydigan psixotravmalarni aniqlash uchun rolli o'yin taklif etiladi. O'yin terapiyasi bo'yicha mutaxassislar buni yordami bilan da'vo qilishadi o'yin siz bolalarni atrof-muhit bilan erkinroq munosabatda bo'lishga, maktab faoliyatini yaxshilashga, ularning giperaktivligini, tajovuzkorligini va boshqa xatti-harakatlar buzilishlarini kamaytirishga o'rgatishingiz mumkin.
O'yin terapiyasi bolalar bog'chasi bugungi kun zamonaviy zamon tendentsiyalaridan biri hisoblanadi. Bugungi kunda deyarli barcha bolalar bog'chalarida o'yin terapiyasi usuli yordamida bolalarni rivojlantiradigan psixolog mavjud. Odatda bolalar bog'chalarida o'yin terapiyasi elementlari kundalik rejimda mavjud.
O'yin terapiyasidan foydalanish jarayonida etakchi shaxs har doim bola bo'ladi. Psixologning vazifasi bolalar va ular o'rtasida do'stona munosabatlarni saqlash, bolaning o'zi va uning atrofidagilar orasida "men" ni tasdiqlashga yordam berishdir. Bolalar bog'chasida o'yin darslarini psixologik farovonlikni yaxshilashga qaratilgan o'yinlardan boshlash tavsiya etiladi.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yin terapiyasi hissiy yengillikni ta'minlaydi, asabiy taranglikni engillashtiradi, qorong'ulikdan, jazolardan, cheklangan joylardan qo'rqishni kamaytiradi, harakatlardagi moslashuvchanlikni optimallashtiradi, guruh xatti-harakatlar normalarini rivojlantirishga yordam beradi, chaqaloqlar va ularning ota-onalari o'rtasida aloqa o'rnatadi, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantiradi. epchillik. O'yin terapiyasida bolaning xohish-istaklarini hurmat qilish, uning o'yindagi faol pozitsiyasi muhim ahamiyatga ega. Psixologning vazifasi o'yinni chaqaloqqa quvonch keltirishidir. O'yin davomida siz bolaning farovonligiga e'tibor berishingiz kerak.
Turli qo'rquvlarni tuzatishga qaratilgan o'yinlarning o'yin terapiyasi misollari rolli vaziyatlardir. Masalan, mushuk va sichqonlar tanlangan "Jasur sichqonlar" o'yini. Mushuk uning uyida uxlab yotganda sichqonlar yugurib, chiyillashmoqda. Keyin mushuk uyg'onadi va uyga yashirinishi mumkin bo'lgan sichqonlarga yetib olishga harakat qiladi. Keyin bolalar rollarni almashtiradilar.
Qo‘g‘irchoqlar bilan “qiz-ona” o‘ynash ham terapevtik ta’sirga ega bo‘lib, go‘daklarning imkoniyatlarini ochib beradi, ichki dunyosini ochib beradi. O'yin jarayonlarida bola vaziyatni uydagi vaziyatga mos ravishda modellashtiradi. Ya'ni, bola oiladagi munosabatlarni o'yinga aylantiradi.
Shuning uchun o'yin terapiyasida psixoterapevtning eng muhim vazifasi - xatti-harakatni diqqat bilan kuzatish. O'yin qoidalarini tartibga solish, o'yin jarayonini tezlashtirish yoki sekinlashtirish tavsiya etilmaydi. O'yin terapiyasi jarayonida psixoterapevt chaqaloqning his-tuyg'ularini tushunishi, u uchun o'ziga xos oynaga aylanishi, o'zini ko'rishiga yordam berishi kerak. Va o'yindagi tuzatish jarayoni avtomatik ravishda sodir bo'lishi kerak. Psixologdan bolaning paydo bo'lgan muammolarni mustaqil ravishda engishi mumkinligiga samimiy ishonch bildirishi talab qilinadi.
O'yin psixoterapiyasi nazariyasi va amaliyoti bo'yicha bir nechta monografiyalar nashr etilgan. Masalan, Panfilovning o'yin terapiyasi bugungi kunda haqiqiy bestsellerga aylandi. Panfilov o'z kitobida bolalar va ularning ota-onalari bilan o'yin psixoterapiyasining namunali dasturini taklif qiladi, o'yin terapiyasi va terapevtik va o'quv o'yinlari misollarini tasvirlaydi, tashvishga moyil, giperaktiv bolalar bilan ota-onalarning o'zaro munosabati usullarini taqdim etadi.
Bolalar bilan o'yin terapiyasi darslari bolani kattalarga yaqinlashtirishga imkon beradi va chaqaloqning shaxsiy rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatadi, unga ijtimoiylashuv va ijtimoiy me'yorlarni rivojlantirish jarayonida yordam beradi.
O'yin terapiyasi bolalarni stress omillari va travmatik hayotiy vaziyatlar ta'siridan qutqaradi.
O'yin terapiyasi vositalari
O'yin jarayoni resurslarni faollashtiradi, shaxsiy salohiyatni ochib beradi va o'sishga yordam beradi. O'yin orqali o'zini namoyon qilish shaxsning ruhiy salomatligini mustahkamlash bilan bevosita bog'liq bo'lib, psixokorreksiya ta'sirining muhim omili sifatida qaralishi mumkin. Biroq, shu bilan birga, bugungi kunda o'yin jarayonining psixo-tuzatish salohiyati, shubhasiz, amaliy psixologiyada etarli darajada qo'llanilmaydi.
O'yin terapiyasi bir vaqtning o'zida bolaning ijtimoiy rivojlanishi va ruhiy salomatligi uchun noyob tajriba bo'lib, unga kattalar bilan individual munosabatlarga kirishish imkoniyatini ochadi. Bu psixoterapevt, o'qituvchi, psixolog, ota-onalar va boshqalar bo'lishi mumkin. O'yin harakatlari o'zboshimchalik bilan aqliy jarayonlarning shakllanishini faollashtiradi, intellektual faoliyat va tasavvurning rivojlanishiga hissa qo'shadi, tayanch-harakat tizimi va ixtiyoriy faoliyatning yaxshilanishiga olib keladi, o'zboshimchalik bilan o'tishga o'tadi. chaqaloqni g'oyalar bilan fikrlash, nutqni rivojlantirish.
O'yin faoliyatining funktsiyalarini aniqlashda uning tarbiyachining bolalar bilan tuzatuvchi va rivojlantiruvchi o'zaro munosabatlari uchun ahamiyatini hisobga olish va murabbiy va ota-onalar o'rtasida ishonchli munosabatlarni rivojlantirishga yordam berish kerak. Natijada, bolalarning kattalar murabbiyiga ijobiy hissiy munosabatini o'rnatishga, ular o'rtasida muloqot va munosabatlarni shakllantirishga qaratilgan o'yin terapiyasining vositalarini, o'ziga xos usullarini ishlab chiqish va tanlash mavjud. hurmat, izolyatsiya va fobiyalar.
O'yin terapiyasi psixoterapevt va bolalarning ota-onalari o'rtasida turli yo'llar bilan yaqin terapevtik aloqa o'rnatishga imkon beradi. turli xil turlari va konfiguratsiyalar, maslahat berishdan ota-onalar guruhini o'qitishgacha. O'yin terapiyasi vositasi sifatida turli xil ochiq o'yinlar, modellashtirish va chizish, qum yoki qo'g'irchoqlar bilan o'ynash, muloqotning o'yin terapiyasi va boshqalarni ajratib ko'rsatish mumkin.
Muloqotning o'yin terapiyasi maktabgacha yoshdagi bolalarning kommunikativ sohasini tuzatishda o'zini namoyon qildi. U turli xil o'yin vositalari va oldini olishni o'rgatadigan o'yin bo'lmagan usullardan foydalanishi mumkin ziddiyatli vaziyatlar o'zaro tushunishni yaxshilashga va o'z xatti-harakatlarini nazorat qilishga qaratilgan.
O'yin terapiyasi vositalari voqelikni taqlid qilish uchun mo'ljallangan bo'lib, bu bolaga baxt, muvaffaqiyat, omad tuyg'usini his qilish imkonini beradi va o'z jismoniy va intellektual qobiliyatlarini ochib beradi. O'yin sharoitida bolalarning shaxsiyati namoyon bo'ladi.
O'yin terapiyasining eng muvaffaqiyatli turlaridan qo'g'irchoq terapiyasi o'zining obrazliligi, ko'rinishi va moddiyligi bilan ajralib turishi mumkin, buning natijasida bola o'yin haqiqatiga chuqurroq kirib boradi va qiz-onalar o'yinlari. Mutlaqo barcha bolalarning sevimli mashg'uloti - qo'g'irchoqlarga atrofdagi haqiqiy odamlarning ismlarini yoki ertak, multfilmlar va boshqalar qahramonlarining ismlarini belgilashdir. Bolaning o'yinini tomosha qilish, ota-onalar uni nima tashvishga solayotganini, nimani yoqtirishini, nima g'azablanishini tushunishlari mumkin.
Bugungi kunda shaxmat va musiqali o'yin terapiyasi ham muvaffaqiyatli qo'llanilmoqda. Ushbu terapiya usullari bir vaqtning o'zida bir nechta muammolarni hal qilish uchun ishlab chiqilgan: chaqaloqni tushunish, bolaning ongiga, uning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ulariga ta'sir qilish. Hatto arab qabilalarida ham shaxmat asab kasalliklarini davolashning eng yaxshi usuli hisoblangan. Bugungi kunda raqobat qilishni xohlaydiganlar deyarli yo'q foydali ta'sir Klassik musiqa inson tanasida.
Bizning zamonamizdagi o'yin bo'ldi eng yaxshi amaliyot bolaning intellektual va jismoniy imkoniyatlaridan qat'i nazar, uning rivojlanishiga hissa qo'shadi. Axir, o'yin yordamida bola to'g'ri nutqni o'rganadi, o'ylash va mustaqil ravishda ba'zi qarorlar qabul qilishni o'rganadi.

Yüklə 78,39 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin