I. Dars mavzusi: Aniq integral II. Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsad

4 – shart. Xotira mashqi I – bu shart tanlanganda guruh ishtirokchilaridan bir nafardan ishtirokchi qatnashadi. Bunda 1 – guruh a’zosi 10 ta raqam aytadi. 2 – guruh a’zosi u aytgan raqamlarini takrorlashga xarakat qiladi. Huddi shu tartibda 2 – ishtirokchi ham 10 ta son aytadi. 1- ishtirokchi ham shu sonlarni qaytaradi. Qaysi guruh ishtirokchisi ko’proq son eslab qolsa shu guruh a’lo bahoga ega bo’ladi.
( 5 minut )
5 – shart. Xotira mashqi II – bu shartda guruh a’zolaridan 2 nafardan 4 nafar ishtirokchilar qatnashishadi. O’yinda geometrik shakllar nomlaridan foydalaniladi. Bu quyidagi tartibda bajariladi:
I – uchburchak
II - uchburchak, aylana
I - uchburchak, aylana, konus
II - uchburchak, aylana, konus, romb
I - uchburchak, aylana, konus, romb, to’rtburchak
II - uchburchak, aylana, konus, romb, to’rtburchak, doira va xokazo.
6 – shart. Tezkor savol – javob – bu shartda ham odatdagidek bir nafardan ishtirokchi qatnashadi. Bunda ularga 7 tadan tezkor savollar beriladi. Savollar tartibi quyidagicha:
I – guruh a’zosiga beriladigan savollar:

1. 
   1. Qashqadaryoning markazi?
   
2. 
   2. Hamma tomoni teng uchburchak?
   
3. 
   3. Qachon 3 ni ko’rib 15 deymiz?
   
4. 
   4. Ikki yarimta tayoqning nechta uchi bor?
   
5. 
   5. Yurak bir kunda qancha qonni haydaydi?
   
6. 
   6. Qachon o’nga o’nni qo’shsak o’n bo’ladi?
   
7. 
   7. Geometriya so’zining ma’nosi nima?
   

II – guruh a’zosiga beriladigan savollar:

1. 
   1. 1 kg tosh og’irmi, 1 kg paxta?
   
2. 
   2. Surxondaryoning markazi?
   
3. 
   3. Ikki tomoni teng uchburchak?
   
4. 
   4. Tort yarimta tayoqning nechta uchi bor?
   
5. 
   5. Inson umri davomida qancha suv iste’mol qiladi?
   
6. 
   6. Dalada yashil, bozorda qora, uyda qizil nima?
   
7. 
   7. Stereometriya so’zining ma’nosi nima? ( 15 minut )