I mövzu: Siyasi elmin predmeti

II Mövzu: Siyasi elmin yaranması və inkişaf məhələləri

Siyasi elmin inkişaf mərhələləri: siyasi baxışların rasionllaşması mərhələsi ( e.ə V- b.e.XIV əsrinədək), intibah və yeni dövrdə siyasi fikir (XVI-XIX), emprik biliyi təftiş edilməsi dövrü

XIX əsrin sonu – XX əsrin əvvəlləri,

XX əsrin 40-80-ci illəri,

XX əsrin 90-cı illəri - XXI əsrin əvvəlləri politoloji tədqiqatların istiqamətləri

III Mövzu: Siyasi elmin məktəbləri (ABŞ, Böyük Britaniya, Fransa)

ABŞ-da siyasi elmin təşəkkül mərhələləri. Amerika siyasi elminin positivist metodologiyaya əsaslanması. Çikaqo məktəbi (Ç. Merriam, H. Lassvel, H.F. Qosnell, L.D. Hayt, K.Rayt) Əcnəbi mütəxəssislərin (Y. Şumpeter, H. Hayek, H. Morgentau və s.) Amerika siyasi elminin inkişafında rolu. Emprik tədqiqatların artması ( Q. Almond, S. Verba, A. İnkeles, R. İnqlhart, S. Barnz, R. Patnem və b.)

Amerikada politoloji tədqiqatların istiqamətləri ( Amerika idarəetmə və siyasətin əsasları: müqayisəli siyasətin təhlili, beynəlxalq münasibətlər v dünya siyasəti, siyasi fəlsəfə və siyasi elm). Tətbiqi politologiyanın inkişafı

Böyük Britaniyada siyasi elm. Siyasi elmin inkişafında H. Laskinin rolu. Siyasi ideyalar tarixinin tədqiqi ( R. Karlayl, E. Barker). Siyasi fəlsəfənin inkişafı ( B. Rassel). Neoliberalizm ideologiyanın yayılması.

Keynisianlıq neoliberalizmin əsas cərəyanı kimi. Keyns prinsiplərinin postsənaye ( C. Gelbreyt), iqtisadi artımın mərhələləri (V. Rostou), rifah dövləti və s. konsepsiyalarda inkişaf etdirilməsi. Avropada sosial-iqtisadi doktrinaların tədqiqi (M. Oukeşott, T.Bottomor)

Beynəlxalq münasibətlər məktəbi (H. Bull0. K. Pompeyin “açıq” və “qapalı” sosial sistemlər haqqında fikirləri. Siyasi elmdə davranış tədqiqatlarının iki istiqaməti (iqtisadi və sosioloji) aparılması, emprik yanaşmanın üstünlüyü. ABŞ və Böyük Britaniya siyasi elminin əlsqəsi.

Almaniya politoloji məktəbi. Almaniya siyasi elminin spesifikliyi. G. Yellinek, V. Veber, R. Mihels, H.D. Klingeman və b. siyasi görüşləri. Qərbi Avropa sosial demokratiyasının alman siyasi elminə təsiri ( F. Lassal, E. Bernşteyn, K. Kautaki, A. Bebel, V. Libknext). İkinci dünya müharibəsindən sonra AFR-də siyasi emdə fəlsəfi-nəzəri istiqamətin güclənməso (XX əsrin 60-cı illərinədək). Alman politologiyasında emprik tədqiqatların üstünlüyü, kəmiyyət metodlarından geniş istifadə. Fəlsəfi təmayüllü siasi elmin yaranması ( K. Yaspers, G. Rormozer, Y. Habermas, R. Darendorf)

Fransa politoloji məktəbi. Fransada siyasi elmin təsisatlanması dövrü ( XIX əsrin sonundan ikinci dünya müharibəsinədək) . Siyasi təhlildə hüquqi yanaşmaya üstünlük verilməsi ( L. Dyüqi, M. Oriu). Siyasi elmin inkişafında R.Aron və M.Düverjenin rolu.

Politoloji məktəbin inkişafına ixtisaslaşdırılmış təşkilatların təsiri. Siyasi Elmin Müəllim və Tədqiqatçıların Assosiyasiyasının yaranması. Fransada siyasi elmin ikinci təsisatlanma dövrü ( J.Esten, J.Balandye, J.V.Lapyer , P.Klavter, M.Qdelye, J.Vilyam). 70-8—ci illərdə Fransada dövlət problemlərinin sosioloji təhlili ( B.Badi, P.Birnbaum). Fransa politologiyasının “geoiqtisadi məktəb” (J.Attol)