Ijtimoiy-gumanitar” kafedrasi o`qituvchisi Sohibova Nilufarning O’zbekiston tarixi fanidan

Fanlararo bog’lanish uchun “Sonlar tilga kirganda” metodi
1.566*3+293=….
(1991-yil 25-dekabr)
2.2000-199+190=….
(1991-yil 31-avgust)
3.56*35+30=……
(1990-yil 20-iyun)
4.99*20+9=…..
(1989-yil 23-iyun)
5.56*35,5=…..
(1988-yil noyabr)
6.87*21+163=….
(1990-yil 24-mart)
7.181*11=……
(1991-yil 29-dekabr)

“Xarita bilan ishlash “ metodi

Bunda savol o’qiladi , o’quvchi javob beradi va xaritadan o’sha joy ko’rsatiladi.
1.O’zbekiston Respublikasi poytaxti-…….
(Toshkent)
2.3mlin kishidan oshgan hududlar-…..
(4 ta: Samarqand , Farg’ona, Qashqadaryo, Andijon)
3.2016-yil oktabrda tashkil etilgan erkin iqtisodiy zonalar qaysilar-……. (Urgut , G’ijduvon , Qo’qon , Hazorasp)
4.Isroil texnologiyasi asosida tomchilab sug’orish usuli qayerlik paxtakorlar tomonidan ishlatilgan-……
(Andijon)
5.2008-yil erkin iqtisodiy zona -……..
(Navoiy)
6.Pakana va yarim pakana ko’chatlar qaysi viloyatda ekilgan?-……..
(Toshkent , Samarqand)
7.Zamonaviy tezyurar poyezd 2015-yilda-…..
(Qarshi shahrida)
8. Zamonaviy tezyurar poyezd 2016-yilda-….
(Toshkent-Buxoro)
9. Zamonaviy tezyurar poyezd 2018-yilda -….
(Toshkent-Xiva)
10.O’zbekiston havo yo’llari aviokampaniyasi tarkibida nechta zamonaviy aeroportlar mavjud-….
(11ta:Toshkent,Nukus,Samarqand,Buxoro,Urganch,Termiz,Qarshi , Namangan , Farg’ona , Navoiy)

Krosswordni yechish

I

S

L

O

M

1.Boshqarishning zamonaviy va samarali tizimi-……..
2.O’zbekiston Respublikasining asosiy qonuni-…….
3.bir diniy konfessiyadagi dindorlarni boshqasiga kiritishga qaratilgan xatti-harakat-….
4.Ijroiya hokimiyatiga -………… va uning ijroiya apparati kiradi.
5.Abdulla Oripov O’zbekiston Respublikasi …………ning muallifi.





BMTI AKADEMIK LITSEYI

«Ijtimoiy fanlar» kafedrasi bayonnomasidan

11 -noyabr , 2022-yil

Qatnashdilar: O’IBDO’ Norova D. va “Ijtimoiy-gumanitar ” kafedrasining 4 nafar o`qituvchilari, O’quv bo’limi xodimi Bozorova N.


KUN TARTIBI:

1. 204-guruhda “ O’zbekistonda konfessiyalararo munosabatlar” mavzusida interaktiv doskada o`tkazgan noan`anaviy darsi tahlili.

ESHITILDI:

1. 
   Akademik litsey O’IBDO’ Norova D. Sohibova Nilufarning o`tkazgan noan`anaviy darsini Yangi Pedagogik texnologiyalar asosida, ham nazariy, ham amaliy jihatdan sermazmun dars bo`lganini alohida ta`kidlab o`tdilar, shuningdek dars jarayonida turli texnik vositalardan oqilona foydalanilganligi, hamda o`quvchilarning ancha faol bo`lishida, mavzuga ijodiy yondashishida hissasi kattaligini alohida izohlab o`tdilar.
   

2. 
   Akademik litsey “Ijtimoiy-gumanitar ” kafedrasi o’qituvchisi Boltayev H. so`zga chiqib, Sohibova Nilufarning dars berish metodi (uslubi) ancha serqirraligini, dars jarayonini tashkil qilishda ketma-ketlikka, ilmiylikka, vatanparvarlik ruhidagi tarbiyaga va ko`rgazmalilikka alohida e`tibor qaratilganligini kuzatganliklarini ta`kidlab o`tdilar.
   

3. 
   O’quv bo’limi xodimi Bozorova N. Sohibova Nilufarning o`tkazgan noan`anaviy dars jarayonida elektron darsliklardan, multimedia, interaktiv doskadan keng foydalanilganligini, nazariy va amaliy bilimlar orasida uzviylik borligini, mavzu ham ilmiy asoslanib berilganligini, ham turli mavzuga oid aqliy o`yinlar asosida mustahkamlanganligini uqtirib o`tdilar.
   

4. 
   Shuningdek o`tkazilgan dars yuzasidan qatnashgan o’qituvchilar ham o`z fikrlarini bildirdilar. Ular Sohibova Nilufarning dars davomida turli muammoli vaziyatlardan oqilona foydalanib, o`quvchilarni faollashtirishga, Milliy istiqlol ruhida vatanparvarlik, insoniylik tarbiya usullariga e`tibor berib, kundalik hayot bilan bog`lab tushuntirib, ularni siyosiy, mustaqil fikrlashga jalb qila olishini, shuningdek dars mavzusini turli fanlar bilan bog`lab, o`quvchilarning ushbu fanga bo`lgan qiziqishini orttirishga harakat qilganini alohida ta`kidlab o`tdilar.
   

QAROR QILINDI:

1. BuxMTI “Ijtimoiy-gumanitar” kafedrasi o’qituvchisi Sohibova Nilufarning II kurs 204-guruhida o`tkazgan noan`anaviy darsi har tomonlama o`z maqsadiga erishdi, dars YaPT asosida, DTS talablariga javob bera oladigan, yosh o`qituvchilar uchun samarali dars deb hisoblanildi.

O’IBDO’ : Norova D.
O’quv bo’limi xodimi: Bozorova N.

BMTI AKADEMIK LITSEYI

«Ijtimoiy fanlar» kafedrasi bayonnomasidan

21 -noyabr , 2022-yil

Qatnashdilar: “Ijtimoiy-gumanitar ” kafedrasining 4 nafar o`qituvchilari, O’quv bo’limi xodimi Bozorova N.


KUN TARTIBI:

1. 101-guruhda “ 1991-2017-yillarda Fransiya” mavzusida interaktiv doskada o`tkazgan noan`anaviy darsi tahlili.

ESHITILDI:

5. 
   Akademik litsey O’quv bo’limi xodimi Bozorova N. Sohibova Nilufarning o`tkazgan noan`anaviy darsini Yangi Pedagogik texnologiyalar asosida, ham nazariy, ham amaliy jihatdan sermazmun dars bo`lganini alohida ta`kidlab o`tdilar, shuningdek dars jarayonida turli texnik vositalardan oqilona foydalanilganligi, hamda o`quvchilarning ancha faol bo`lishida, mavzuga ijodiy yondashishida hissasi kattaligini alohida izohlab o`tdilar.
   

6. 
   Akademik litsey “Ijtimoiy-gumanitar ” kafedrasi o’qituvchisi Boltayev H. so`zga chiqib, Sohibova Nilufarning dars berish metodi (uslubi) ancha serqirraligini, dars jarayonini tashkil qilishda ketma-ketlikka, ilmiylikka, vatanparvarlik ruhidagi tarbiyaga va ko`rgazmalilikka alohida e`tibor qaratilganligini kuzatganliklarini ta`kidlab o`tdilar.
   

7. 
   “Ijtimoiy-gumanitar ” kafedrasi o’qituvchisi Yakubova S. Sohibova Nilufarning o`tkazgan noan`anaviy dars jarayonida elektron darsliklardan, multimedia, interaktiv doskadan keng foydalanilganligini, nazariy va amaliy bilimlar orasida uzviylik borligini, mavzu ham ilmiy asoslanib berilganligini, ham turli mavzuga oid aqliy o`yinlar asosida mustahkamlanganligini uqtirib o`tdilar.
   

8. 
   Shuningdek o`tkazilgan dars yuzasidan qatnashgan o’qituvchilar ham o`z fikrlarini bildirdilar. Ular Sohibova Nilufarning dars davomida turli muammoli vaziyatlardan oqilona foydalanib, o`quvchilarni faollashtirishga, Milliy istiqlol ruhida vatanparvarlik, insoniylik tarbiya usullariga e`tibor berib, kundalik hayot bilan bog`lab tushuntirib, ularni siyosiy, mustaqil fikrlashga jalb qila olishini, shuningdek dars mavzusini turli fanlar bilan bog`lab, o`quvchilarning ushbu fanga bo`lgan qiziqishini orttirishga harakat qilganini alohida ta`kidlab o`tdilar.
   

QAROR QILINDI:

1. BuxMTI “Ijtimoiy-gumanitar” kafedrasi o’qituvchisi Sohibova Nilufarning I kurs 101-guruhida o`tkazgan noan`anaviy darsi har tomonlama o`z maqsadiga erishdi, dars YaPT asosida, DTS talablariga javob bera oladigan, yosh o`qituvchilar uchun samarali dars deb hisoblanildi.

O’quv bo’limi xodimi: Bozorova N.