«Ijtimoiy menejment» fanining sillabusi

 
9-MAVZU. IJTIMOIY MENEJMENT TIZIMI 
Amaliy mashg’ulotida o’qitish texnologiyasi 
Vaqti-2 soat 
Talabalar soni: 25-30 nafar 
O’quv mashg’ulotining shakli 
Muamoli Amaliy 
O’quv mashg’ulotining rejasi 
1. Ijtimoiy menejment mexanizmlari 
2. Boshqaruv funktsiyalari 
3. Boshqaruv tuzilmasi 
4. Boshqaruv kadrlarini guruhlarga bo’linishi 

---

213 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Ijtimoiy menejment mohiyati va uning tizimi, ijtimoiy 
menejment funktsiyalari va ularning tahlili, ob’ektiv asoslari va vazifalari to’g’risidagi 
ma’ruzada olingan bilimlarni mustahkamlash va aniqlashtirish.
Pedagogik vazifalar: 

Mavzu bo’yicha bilimlarni 
ongli ravishda o’zlashtirish va 
mustahkamlashga undash; 

Mavzu bo’yicha bilimlarni 
tizimlashtirish va yana yangi 
ma’lumotlar bilan boyitish. 

Muammoli masalalarni echish 
ko’nikmalarini rivojlan-tirish, 
muammoni 
tahlil 
qilish, 
alternativ 
echimlarni 
ilgari 
surish, 
yakuniy 
xulosani 
shakllantirish.
 
O’quv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 
-Ijtimoiy menejment mexanizmlariga ta’rif beradi; 
-Ijtimoiy menejment tizimi elementlari va ularning o’zaro 
bog’liqligini tavsiflaydi; 
-Ijtimoiy maqsadlarni amlaga oshirish, ijtimoiy menejment 
tamoyillarini amalga oshirishning ilmiy uslublariini sanab 
beradi; 
-Boshqaruv jarayoni va ijtimoiy menejment tizimi 
mexanizmi mazmunini yoritadi; 
- Boshqaruv me’yorining shakllanishiga ta’sir etuvchi 
omillar ro’yxatini tuzadi. 
O’qitish usullari 
Muammoli usul, suhbat, aqliy hujum, munozara, namoyish 
qilish, insert.
O’qitish vositalari 
Ma’ruza matni, proektor, A32 formatdagi qog’oz, marker, 
skotch, o’quv materiallari, konspektlar.
O’qitish shakllari 
Kollektiv, guruhlarda 
O’qitish sharoitilari 
Guruhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya