454. Ijtimoiy ishda biografik usul (shaxsiy hujjatlarni o‘rganish usuli) qanday imkoniyatlarni yaratadi? *A) ijtimoiy hayotning sub’ektiv tomonlarini o‘rganishga imkon beradi
B) ijtimoiy guruhlarni o‘rganishga imkon beradi
C) ijtimoiy hayotning ob’ektiv tomonlarini o‘rganishga imkon beradi
D) ijtimoiy ma’naviy hayotni o‘rganishga imkon beradi
455. Ijtimoiy ishlarning adolatlilik tamoyili nimada aks etadi?
*A) har bir ijtimoiy muammoda muayyan shaxs manfaatlarini ko‘ra olish
layoqatiga ega bo‘lishda
B) ijtimoiy ish nazariyasi va amaliyotini chuqur bilishda
C) o‘zganing manfaatini o‘zining manfaatidan yuqori deb bilishda
D) inson qobiliyatlarini amalga oshirish uchun shart-sharoitlar yaratishda
456. Ijtimoiy himoya tushunchasini keng ma’nodagi ta’rilini izohlang? *A) mamlakat aholisini ijtimoiy va moddiy muhofaza qilinishini
ta’minlaydigan va jamiyatda qaror topgan huquqiy, iqtisodiy, ijtimoiy choratadbirlar majmui
B) mamlakat aholisini moddiy jihatdan rag'batlantirish va himoya qilishga
qaratilgan chora-tadbirlar majmui
C) mamlakat aholisini moddiy jihatdan rag‘batlantirishiii qaror toptirishdan
iborat
D) mamlakat aholisini oylik maoshlarini oshirishdan iborat boigan tadbirlar
majmui
457. Ijtimoiy himoyaning maqsadi bu? *A) aholi farovonligini, qatlamlarini ta’lim, madaniyat, kasb malakasi,
daromadlari jihatidan keskin tavofutlariga barham berish, insonga mimosib hayot
darajasim va inson taraqqiyotini ta’minlashga yordam berish
B) mamlakat aholisini oylik maoshlarini oshirishdan iborat boigan tadbirlar
C) mamlakat aholisini ijtimoiy va moddiy muhofaza qilinishi
D) mamlakat aholisini har xil xavf-xatardan himoyalash
458. “Ijtimoiy himoya” tushunchasi mazmuni birinchi marta qaysi rivojlangan davlatning “Ijtimoiy xavfsizlik bo‘yicha qonun”da qoilanilgan? *A) 1935-yilda AQSh
B) 1945-yilda Shvetsariyada
C) 1935-vildaYaponiyada
D) 1945-yilda Germaniyada
