“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili” mövzusunda ixtisasartırma proqramının Oxu m aterialı



Yüklə 1,15 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə45/64
tarix13.11.2022
ölçüsü1,15 Mb.
#68945
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   64
nkluziv-sinifda-talimin-taskili-oxu-materiali

Əqli əlilliyi olan uşaqlar üçün: 

Uşağa mətni oxumaq yerinə audio qeydlərə qulaq asmağa icazə verin. 

D
ərsi yalnız oxu kitabları vasitəsilə deyil, həmçinin audio kitablar, kinolar və digər media 
vasit
ələri ilə keçin. 

Tapşırıqlar üçün elektron imla yoxlamasından istifadə edin.

Sinifd
ə qeydiyyat aparmaq və ya cavab vermək üçün kompüterdən istifadə edin. 

Tablet v
ə ya iPadlardan istifadə edin. 
6.6. T
əlim prosesində istifadə etmək üçün əyani vəsaitlərin hazırlanması və istifadəsi 
D
ərs planlaşdırmasının mühüm hissəsi istifadə edəcəyiniz vasitələri planlaşdırmaqdır. Bu 
vasit
ələr dərsə uyğun və sinifdə uşaqlar üçün əlçatan olmalıdır. Müəllimləri ətrafda asanlıqla 
tapılan, təkrar emal oluna bilən və təbii materiallardan istifadə edərək öz şəxsi materiallarını 
hazırlamağa və yaradıcı olmağa sövq etmək lazımdır.
Təlim prosesində istifadə üçün əyani vəsaitlərin hazırlanmasının tələbləri var.
“Yaxşı” və inklüziv təlim vasitəsi: 

İnteraktiv vəsait (şagirdin üzərində işləyə bildiyi vəsait);

Aydın görünən; 

C
əlbedici, rəngli və ya qalın şriftlə yazılan; 

T
əhlükəsiz şəkildə uşaqların tutacağı və ya toxuna biləcəyi ölçüdə; 

Dözümlü v
ə asan təmir oluna biləcək möhkəm materiallardan hazırlanmış; 

Yalnız müvafiq məlumat və ya detallardan ibarət; 

İstifadəsi əyləncəli; 

D
ərsin məqsədlərinə müvafiq;

Yerli v
ə tullantı materiallarından hazırlanmış; 

Bir d
əfədən çox istifadə edilə bilən olmalıdır. 
Res
ursların saxlanılması və idarə edilməsi

Resurslar mü
əllimlər otağı, kitabxana, direktorun otağı və s. yerdə saxlana bilər.


49 


əllimlər əşyanı götürə, qeyd kitabçasında bunu qeyd edə və bitirdikdən sonra yerinə 
qaytarıb qoya bilərlər.

Materialların qeydə alınmasını, təşkil edilməsini və nömrələnməsini hər hansı bir müəllim 
öz öhd
əliyinə götürə bilər. Bu vəzifə yarımillik və ya illik növbəli ola bilər.
Yaşca böyük uşaqlar da materialların təşkili və idarə edilməsində köməklik göstərə bilərlər. 
Bu, onlara
faydalı bacarıqlar aşılamağa kömək edəcək. 

Yüklə 1,15 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   64




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin