“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili” mövzusunda ixtisasartırma proqramının Oxu m aterialı



Yüklə 1,15 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə6/64
tarix13.11.2022
ölçüsü1,15 Mb.
#68945
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64
nkluziv-sinifda-talimin-taskili-oxu-materiali

İnklüziv dəyərlər çiçəyi 
 
 
Müdriklik
 
Mərhəmət
 
İnam
 
Cəsarət
 
İnklüziv 
dəyərlər
 
Bərabərlik
 
İştirak
 
İcma
 
Fərqliliyə hörmət
 
Dayanıqlılıq
 
Zorakılıqdan 
imtina
 
Hüquqlar
 
Dürüstlük
 
Sevinc
 
Sevgi
 
Gözəllik
 
Ümid
 



Mövzu 2. 
ƏLİLLİYİN SOSİAL MODELİ 
2.1. 
Əlillik nədir: sosial və tibbi yanaşma 
“Əlilliyi olan şəxslər” kimdir? 
Konvensiyanın 1-ci maddəsinə əsasən “Əlilliyi olan şəxslər müxtəlif maneələrlə qarşılaşarkən 
c
əmiyyətin həyatında tam və səmərəli iştiraka mane olan fiziki, psixi, əqli və ya hissiyyat 
pozuntuları olan insanlardır”. Tərifə əsasən şəxsi əlil edən şey onun məhdudiyyəti ilə ətraf 
mühitd
əki maneələr arasındakı əlaqədir.  
Əlilliyə tibbi yanaşma 
Əlilliyin tibbi modeli fərdə köklənir, onu problemi olan insan kimi təsvir edir. Bu yanaşma şəxsin 
c
əmiyyətdə fəal olmamasına şərait yaradan amilləri və ya maneələri nəzərə almır. İnklüziv təhsil 
kontekstind
ə isə tibbi yanaşma əlilliyi olan uşaqların məktəbdə öyrənmək və səmərəli şəkildə 
iştirak etmək imkanlarını məhdudlaşdırır. Əlilliyə tibbi yanaşma insan hüquqlarına əsaslanan 
yanaşmanın dinamikliyini və kompleks xarakterini əks etdirmir, fərdə diaqnozu əsasında 
baxmağımıza gətirib çıxarır. Nəticədə uşaq əlilliyə görə damğalanır, maneələri aradan qaldırmaq 
v
ə təhsil sistemində islahat aparmaq əvəzinə uşaq problem olaraq qəbul olunur. 




Yüklə 1,15 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin