“Inklyuziv ta’lim” fanidan 1-kurs (maktabgacha ta’lim yo‘nalishi) maxsus sirtqi bo‘limi talabasi Oripova Mashxura uchun 3-mustaqil ta’lim topshirig‘i
1. “Assesment” texnikasi yordamida berilgan topshiriq, vazifalarni mavjud bilim va amaliy tajribangizga asoslanib bajaring.
Test 1. Alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolani maktabgacha ta’lim tashkilotiga qabul qilish uchun nima asos bo‘ladi? A. yo‘llanma
B. komissiya bayonnomasi
V. komissiya xulosasi
G. tekshiruv natijalari
2. Tibbiy-psixologik-pedagogik kengash faoliyati nimaga qaratilgan? A. individual ta’lim dasturlarini ishlab chiqish
B. pedagoglar faoliyatini tahlil etish
V.pedagoglarning pedagogik yuklamasini belgilash
G. tashkilotni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini belgilash
1.A
2.B
“1” ball
Muammoli vaziyat Katta guruhda bayram munosabati bilan uyushtirilgan tadbirda she’rni o‘qish navbati Botirga kelganida, u qanchalik to‘g‘ri va ifodali aytib berishga harakat qilmasin, she’rni tutilib yod olib berdi. Tadbir yakunlangach tarbiyachi Botirga “She’rni yod olmabsan! Tayyorgarlik ko‘rishni boshlaganing qachon edi. Hozir oying bilan gaplashaman! Sening ta’ziringni berishim kerakka o‘xshaydi”, - dedi. Buni eshitib turgan Botirning o‘rtoqlari kulib yuborishdi.
Tarbiyachi Botirni o‘rinli koyidimi? Yoq albatda bu qilgan ishi xato Siz tarbiyachining harakatini qanday baholaysiz? Tarbiyachi juda kata xato qildi sababi botirni do’stlari orasida hurmati pasayishiga va ular oldida uyatli ahvolga tushishiga sababchi bo’ldi .
Botirning onasiga esa bu ahvolni yotiqlik bilan tushuntirishi kk edi.
“4” ball
