Tushunchaviy fikrlashni qanday shakilantirish kerak?
Bolalar ijodiy faoliyatining natijasida egallangan malakalarning
natijasi shubhasiz turli turdagi tahlillar o'tkazish imkoniyatini yaratadi.
Ruhshunos ruhiy tahlil yoki bolalar ijodining ruhiyatini o'rganishning
muhim manbalarini topadi.
Tilshunos bolalar folklorini o’rganish
uchun boy manbaga ega
boiadi. Sotsiolog madaniv-etnik muhit va bolalar ertaklari orasidagi
o’zaro bogliqlikni o'rganadi. Bu qaydnomani uzoq davom ettirish
mumkin. O'qituvchi
bolalar ertak, topishmoq va maqollarning tahlilini
qaysi usullari uzluksiz va ilmiy fikrlashni shakllantira olishiga qiziqish
uyg'otadi.
Dostları ilə paylaş: