Baholash mezonlari
№
|
Mezonlar
|
Maksimal bal
|
To’plagan ball
|
1.
|
Mavzuning dolzarbligi
|
0-5 bal
|
|
2.
|
Ishning ilmiy –uslubiy yangiliklari va ijodiy yondoshish darajasi
|
0-10 bal
|
|
3.
|
Mavzu bo’yicha natijalarning ilmiy to’garaklarda, konferentsiyalarda ishtirok etishi
|
0-5 bal
|
|
4.
|
Tushuntirish qismining rasmiylashtirilishi (natijalarning ilmiy texnikaviy,ishlab chiqarish iqtisodiy,madaniy sohalarga mosligi va ishning ilmiy, ijodiy tahlil etilishi.)
|
0-20 ball
|
|
5.
|
Ilmiy - amaliy xulosalar
|
0-10 ball
|
|
6.
|
Imlo xatolari (orfografik)
|
0-5 ball
|
|
7
|
Tinish belgilari (punktiatsion) xatolari
|
0-5 ball
|
|
8.
|
Uslubiy xatolari (stilistik)
|
0-5 ball
|
|
9.
|
Husni xati (kolligrafiya)
|
0-5 ball
|
|
10
|
Talabaning himoya qilish darajasi, pedagogik mahorati.
|
0-15 ball
|
|
11.
|
Savollarga aniq va to’liq javob berishi
|
0-10 ball
|
|
12.
|
Ko’rgazmali va texnik vositalari
|
0-5 ball
|
|
|
jami
|
100
|
|
*) Ushbu baholash mezonlari kafedra yig’ilishida muhokama qilinib ma’qullangan. Bayonnoma №___ «___»_______________ 2022 yil.
O’qituvchi: _____________________________
*)Asos: Universitet o’quv-uslubiy boshqarmasi tomonidan ishlab chiqilib, uslubiy kengash tomonidan ma’qullangan bitiruv malakaviy ishlarni baholash mezonlari va kurs ishlarini baholash mezonlarini ishlab chiqish haqidagi universitet o’quv-uslubiy boshqarmasi tomonidan berilgan ko’rsatmalar.
Mundarija
1.Kirish ………………………………………………………………………3
2.Kurs ishining maqsad va vazifalari ………………………………………...3
3.Kurs ishi mavzusini tanlash………………………………………………...4
4.Axborot uslubiy ta’minotni yaratish va ularni o’rganish…………………...6
5.Kurs ishi rejasini tuzish……………………………………………………..7
6.Ma’lumotlarni to’plash va qayta ishlash …………………………………...8
7.Kurs ishi matnini yozish…………………………………………………….9
8.Kurs ishini rasmiylashtirish………………………………………………..10
9.Kurs ishi ximoyasi…………………………………………………………15
10.Kurs ishini baxolashning reyting mezonlari……………………………...18
11.“Iqtisodiyot va menejment” fanidan kurs ishi mavzulari tematikasi……..21
12.Axborot uslubiy ta’minot…………………………………………………24
Dostları ilə paylaş: |