Iyun tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o'rni abdullayeva Nigora Raximovna

---

181 
2023 IYUN 
TARBIYACHI VA UNING JAMIYATDA TUTGAN O'RNI 
Abdullayeva Nigora Raximovna 
Qo‘qon Davlat Pedagogika Instituti katta qituvchisi
Yoqubjonova Yoqutoy Muzaffarjon qizi
Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti talabasi 
Annotatsiya. 
Ushbu maqolada tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o'rni haqida so’z 
yuritilgan. 
Kalit so’zlar:
tarbiyachi, maktabgacha ta’lim, tarbiya, pedagogik mahorat. 
Tarbiyachi yosh avlodimizni xalqimizning munosib farzandlari qilib tayyorlashdek 
muhim, faxrli ish bilan birga mas’uliyatli vazifani bajaradi. Tarbiyachining siyosiy yetukligi 
bolalarni tarbiyalash sifati uchun xalq hamda jamiyat oldidagi o‘z mas’uliyatini anglashga, 
ta’lim-tarbiya vazifalarini ijodiy yondashishga, o‘z mahoratini doimo takomillashtirib 
borish va ishdagi o‘rtoqlarini o‘sishiga yordam beradi.
Tarbiyachi o‘zi yashab turgan o‘lka hayotini bilishi tabiat va jamiyat omillarini 
tushunishi ijtimoiy faol bo‘lishi kerak. 
Demak, tarbiyachi avvalo, bilimli bo‘lishi, o‘zi yashab turgan ulkan hayotini bilishi, 
tabiat va jamiyatning qonuniyatlarini tushunishi, ijtimoy faol bo‘lishi, umumiy va 
maktabgacha tarbiya pedagogikasini, bolalar ruhiyati va fiziologiyasini egallashi va 
bolalarning yosh xususiyatlarini bilishi kerak. Shuningdek, pedagogik tarbiyachining 
hodisalarni tahlil qilishga ilmiy nuqtai nazardan yondashuvi bolani har tomonlama 
rivojlantirish muvaffaqiyatini amalga oshirishga imkon beradi. Mustaqillik munosabati 
bilan respublikamiz rahbariyati tarbiyachilarning faoliyatini yuqori baholamoqda. Yosh 
avlodni komil inson qilib, kamolot sari yetaklashdagi erishgan yutuqlari uchun va 
tarbiyachilar, metodist, katta, metodist tarbiyachi va boshqa shunga o‘xshash unvonlar 
bilan taqdirlanadilar. Ularga respublika miqyosidagi unvonlar beriladi. Xalq ta’limi 
xodimlari orasidan respublika, viloyat, tuman kengashlariga deputatlar saylanish, ularga 
bo‘lgan chuqur hurmat va ehtiromni bildiradi. Respublikamizda amalga oshirilayotgan tub 
islohotlar bugungi kunda bog‘chada, akademik litsey va kasb-hunar kolleji hamda oliy 
o‘quv yurtlarida shakllanayotgan avlod ijobiy xulq-atvor me’yorlari va qoidalarini, ilmiy 
bilim asoslarini, kasb-hunar malaka va ko‘nikmalarini har tomonlama puxta egallab 
borishini talab qiladi. Buning uchun o‘sib kelayotgan yosh avlodni bilimlar bilan 
qurollantirish milliy qadriyatlarimiz, ma’naviyatimizni tiklash jahon madaniyati, milliy 
madaniyatimiz durdonalari bilan tanishtirish, ularni jismoniy sog‘lom ma’naviy yetuk qilib 
tarbiyalashdek vazifalar qo‘yildi. Davlat ahamiyatiga molik bunday vazifani amalga 

---