6- seminar mashg’ulot: Pedagogik texnika pedagogik mahoratning tarkibiy qismi sifatida. Darsning maqsadi:talabalarga pedagogik texnika haqida tushuncha berish, pedagogik texnikani egallash yo’llarini ko’rsatish, pedagogik texnikani shakllantirib borish ko’nikmasini hosil qilish.
Identiv o’quv maqsadi: Pedagogik texnika tushunchasini izohlaydi.
Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlarini tartibga soladi.
O’z pedagogik texnikasini shakllantirib borish ko’nikmasini sinab ko’radi.
Kerakli jihozlar: Pedagogik texnikani shakllantirishga doir qo’llanmalar, mimik, pantomimik tasvirlar ifodalangan ko’rgazmali qurollar, video, audio qurilmalar, mahoratli pedagoglar faoliyatini yorituvchi manbalar.
Ishni bajarish tartibi:
Pedagogik texnika to’g’risidagi manbalarni o’rganish.
Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlarini aniqlash;
Mahoratli o’qituvchilarning pedagogik texnikani qanchalik egallaganliklarini tahlil qilish;
Pedagogik texnikaning har bir ko’nikmalarini rivojlashtirish yuzasidan mashqlar bajarish;
O’zida pedagogik texnikaning qay darajada shakllanishini kuzatib borish va unga doir mashqlar o’tkazish.
Mashg’ulotni yakunlash.
Adabiyotlar 1. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag’ishlangan majlisidagi O’zbekiston Respublikasi Prezidenti nutqi. G’G’ Xalq so’zi gazetasi, 2017.16 yanvar, №11
Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. “O’zbekiston”, 2017.
O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. O’zbekiston Respublikasi qonun xujjatlari to’plami, 2017yil, 6-son,70-modda.
Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi – inson manfaatlarini ta’minlash taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. “O’zbekiston”, 2017.
Xoliqov G’Pedagogik mahoratG’Darslik.T.:Iqtisod-moliya nashriyoti, 2011- 420 b.
N.N. Azizodjaeva G’Pedagogik texnologiya va pedagogik mahoratG’ T.: O’zbkiston yozuvchilar uyushmasi. 2006 - 159 b.
B. ZiyomuxammedovG’ Pedagogik mahorat asoslariG’ T.:TIB-KITOB, 2009-183b
X. Ibragimov, U. Yuldoshev va boshqalarG’ Pedagogik psixologiyaG’T.: 2007 - 410 b.
Ochilov Malla. Muallim qalb me’mori: Saylanma. T: O’qituvchi, 2000-360 b.
M.Pirmuhamedova.Pedagogik mahorat asosolari. Ma’ruza. T.: 2001.
M. Xamdamov G’ Yoshlarning intelektual salohiyatini rivojlantirish mexanizmining pedagogik-psixologik asoslari (uslubiy tavsiyalar). TDPU. 2007y-250 b.
H. Abdukarimov, O. Suvonov.”Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” T.: “Fan”.2010y.
H. Abdukarimov .Dars tahlili metodikasi T.: “Fan”.2010y.
H. Abdukarimov, O. Suvonov. Umumiy pedagogika: texnologiya va amaliyoti. –T.:O’zRFAAK, 2012.117b
Ya. Nurumbekova.Tarbiyachi kasb faoliyatida innovatsion texnologiyalar- Guliston “Ziyo”, 2012. 62b
H. Abdukarimov, Suvonov O., Nurumbekova Ya. “O’qituvchi nutqi madaniyati” o’quv-qo’llanma.–GulDU., 2014.
Lato’shina D.I. Istoriya pedagogiki. (Uchebnoeposobiya). – M., 2003.
Principles of Learning and Teaching. Effective pedagogy. P – 12.
Leadership guide.Senior leaders, subject leaders and teachers in secondary schools. Pedagogy and Practice:Teaching and Learning in Secondary chools . Status: Recommended Date of issue: 09-2004. Ref: DfES 0444-2004 GGuidance.