Ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус таълим вазирлиги

Mavzuni o’zlashtirish uchun savollar:

1. 
   “Komil inson tarbiyasi” tushunchasiga ta’rif bering?
   
2. 
   Tarbiyaviy jarayonning asosiy xususiyatlari nimalardan iborat?
   
3. 
   Ta’lim muassasalarida tarbiyaning texnologiyaviyligi qanday natijalar beradi?
   
4. 
   Tarbiyaviy texnologiyalarni modellashtirish nima?
   
5. 
   Tarbiyaviy jarayonning bir-biri bilan bog’liq o’zaro jihatlari?
   
6. 
   Tarbiyani samarali modellashtirishda harakatlantiruvchi holatlar?
   
7. 
   Hozirgi kunda o’qituvchi – tarbiyachi zimmasiga yuklatilgan asosiy vazifalar nimalardan iborat?
   
8. 
   Tarbiyaning o’ziga xos qonuniyatlarini ta’riflab bering?
   
9. 
   Tarbiyaning uzluksizligi nimalarda aks etadi?
   
10. 
    Yosh avlod tarbiyasida maqsadning aniqligi qanday belgilanadi?
    
11. 
    Tarbiya mazmunini modellashtirish tushunchasini ta’riflang?
    
12. 
    Tarbiyaviy texnologiyalarni qo’llashda pedagogik vosita va
    

metodlarning ahamiyati nimalardan iborat?

13. 
    Tarbiya ko’rganlik – pedagogikada qanday aniqlanadi?
    

Talabalar mustaqil tayyorgarligi uchun topshiriqlar.

Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o’zingizning fikr – mulohazalaringizni bildirib, “Mustaqil ish” yozing:

1. 
   “Barkamol avlod tarbiyasida o’qituvchining tarbiyaviy maqsadlarni to’g’ri tanlay olishi”.
   
2. 
   “Pedagogikada tarbiyaviy texnologiyalarni moddellashtirish”.
   

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

1. 
   Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag’ishlangan majlisidagi O’zbekiston Respublikasi Prezidenti nutqi. G’G’ Xalq so’zi gazetasi, 2017.16 yanvar, №11
   
2. 
   Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. “O’zbekiston”, 2017.
   
3. 
   O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. O’zbekiston Respublikasi qonun xujjatlari to’plami, 2017yil, 6-son,70-modda.
   
4. 
   Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi – inson manfaatlarini ta’minlash taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. “O’zbekiston”, 2017.
   
5. 
   Xoliqov G’Pedagogik mahoratG’Darslik.T.:Iqtisod-moliya nashriyoti, 2011- 420 b.
   
6. 
   N.N. Azizodjaeva G’Pedagogik texnologiya va pedagogik mahoratG’ T.: O’zbkiston yozuvchilar uyushmasi. 2006 - 159 b.
   
7. 
   B. ZiyomuxammedovG’ Pedagogik mahorat asoslariG’ T.:TIB-KITOB, 2009-183b
   
8. 
   G.D.Baubekova, G.T. Xoliqova, G. MagzumovaG’ pedagogicheskoe masterstvoG’ uchebnoe posobie. T.2002-63
   
9. 
   . X. Ibragimov, U. Yuldoshev va boshqalarG’ Pedagogik psixologiyaG’T.: 2007 - 410 b.
   
10. 
    Ochilov Malla. Muallim qalb me’mori: Saylanma. T: O’qituvchi, 2000-360 b.
    
11. 
    M.Pirmuhamedova.Pedagogik mahorat asosolari. Ma’ruza. T.: 2001.
    

1. 
   Karimova “Mustaqil fikrlash” metodik qo’llanma. T.: 2000- 60 b.
   

12. 
    M. Xamdamov G’ Yoshlarning intelektual salohiyatini rivojlantirish mexanizmining pedagogik-psixologik asoslari (uslubiy tavsiyalar). TDPU. 2007y-250 b.
    
13. 
    H. Abdukarimov, O. Suvonov.”Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” T.: “Fan”.2010y.
    
14. 
    Ya. Nurumbekova.Tarbiyachi kasb faoliyatida innovatsion texnologiyalar- Guliston “Ziyo”, 2012. 62b
    
15. 
    H. Abdukarimov, Suvonov O., Nurumbekova Ya. “O’qituvchi nutqi madaniyati” o’quv-qo’llanma.–GulDU., 2014.
    
16. 
    Lato’shina D.I. Istoriya pedagogiki. (Uchebnoeposobiya). – M., 2003.
    
17. 
    Principles of Learning and Teaching. Effective pedagogy. P – 12.
    
18. 
    Leadership guide.Senior leaders, subject leaders and teachers in secondary schools. Pedagogy and Practice:Teaching and Learning in Secondary chools . Status: Recommended Date of issue: 09-2004. Ref: DfES 0444-2004 GGuidance.
    
19. 
    “Sabr va sadoqat sohibi” (Ustoz Omon Suvanov 75 yoshda). Adabiy-baddiy nashr. Guliston: “Ziyo” nashriyoti, 2017.-200bet. ISBN978-9943-4776-9-8.
    
20. 
    .Omon Suvanov. “Yuksak mahorat sohiblari” o’quv-uslubiy qo’llanma. T.: -2017. 200 b.
    
21. 
    Omon Suvonov pedagogikasi. H. Abdukarimov.O’quv-uslubiy qo’llanma .T.:-2017, 65 b
    
22. 
    WWW. nuqf. intal. uz