Seminarda qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: “AQLIY HUJUM”.
“Aqliy hujum” biror muammoni yechishda guruh qatnashchilari tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan samarali metoddir. Bu metod orqali shaxsni texnik rivojlantirish mumkin. U to’g’ri va ijobiy qo’llanilganda shaxsni erkin, ijodiy va nostandart fikrlashga o’rgatadi.
Muammo
Ishtirokchilar
Fikr va g’oyalarni bildirish
Fikr va g’oyalarni guruhlash
Muhokama
To’g’ri va samarali yechimga kelish
“Aqliy hujum” metodini prinsipi juda sodda: Bir guruh ishtirokchi to’planadi, ular oldiga biror muammoli vaziyatni yechish bo’yicha o’z yechimlarini (fikr, mulohaza) bildirishlari so’raladi. Muzkur etapda ishtirokchilardan hech biri boshqa qatnashuvchilarning g’oyasi, fikrini muhokama qilishi yoki baholashi mumkin emas.
“Aqliy hujum” metodini qo’llashdagi asosiy qoidalar:
Bildirilgan g’oya va fikrlar muhokama qilinmaydi va baholanmaydi.
Bildirilgan g’oya va fikrlar, ular hatto bo’lmag’ur bo’lsa ham, hisobga olinadi.
Qancha ko’p g’oya va fikr bildirilsa, shuncha yaxshi.
Bildirilgan g’oya va fikrlarni to’ldirish va yanada kengaytirish mumkin.
G’oya va fikrlarni bildirish uchun aniq vaqt belgilanadi.
Аdаbiyotlаr:
Древние цивилизации. /Под общей редакцией Бонгарда-Левина Г. - М. М., 1989.
Буданова В.П. История мировых цивилизаций: Учебник. – М.:РУДН,2004.
4. Авдиев В.И. Қадимги Шарқ тарихи, - Т., 1965.
История древнего Востока / Под. ред. В.И. Кузищина. 2-е изд. М., 1988.
Эрасов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. – М., 1990.
Замаровский В. Их величества пирамиды. - М., 1986
Веллар К. Архитектура страны фараонов. - М., 1990.
Аbdullаev N. Sаn’аt tаrixi. Tom-1, - T.: O’qituvchi, 1986.
Dostları ilə paylaş: |