Kadrlar tayyorlash milliy dasturi

 

Pedagogik texnologiya tushunchasi, rivojlanish tarixi.  

Chet-el texnologiyasiga oid ta'limning interfaol metodlari. 

"Texnologiya"  tushunchasi    texnikaviy  taraqqiyot  bilan  bog'liq  bo’gan  holda  fanga 

1872  yili  kirib  keldi.  U  yunoncha  ikki  so’zdan  "texnos"-  san'at,  hunar  va  "logos"-fan 

so’zlaridan  tashkil  topib,  hunar  fani  ma'nosini  anglatadi.  Pedagogik  texnologiya-o’quv 

---

 

11 

jarayonini harakatlantiruvchi kuch yoki oldindan belgilab qo’yilgan aniq maqsad yo’lidan 

o’qituvchining kasbiy faoliyatini yangilovchi va ta'limda yakuniy natijani kafolatlaydigan 

tadbirlar majmuasi. Pedagogik texnologiya bu darsning  qurilishi. 1965 yilda Yaponiyada 

Umumyapon "Pedagogik texnologiya" Pedagogik texnologiya  Markaziy  kengashi tashkil 

etildi.  Shu  yildan  boshlab  "Pedagogik  texnologiya",  "Pedagogik  texnologiya  sohasidagi 

tadqiqotlar"  nomli  jurnallar  chop  etila  boshlandi.  Shu  yili  Sobiq  SSSR  da  "Maktab  va 

ishlab    chiqarish"    jurnali  chop  etila  boshlandi.  1967  yilda  Angliyada    Pedagogik  

texnologiya    milliy    kengashi  tashkil  topdi.  1964  yildan  "Pedagogik  texnologiya  va 

dasturli  ta'lim",  1970  yildan  "Pedagogik  texnologiya  nomli  jurnallar  chop  etila  boshladi. 

1971  yil  AQSh  da  Kommunikasiya  va    texnologiya    Assosiasiyasi  tashkil  topdi.  1961 

yildan  "Pedagogik  texnologiya"  jurnali.  1971  yildan  "Audio  -  vizual    ta'lim",  

"Audiovizualli    kommunikasiya  bayoni  nomli  jurnallar  chop  etila  boshladi.  1971  yilda 

Italiyada  Pedagogik  texnologiya    milliy    Markazi  tashkil  etildi.  1971  yildan  "Pedagogik 

texnologiya"  nomli  jurnali  chop  etila  boshladi.  1973  yil    Vengriyada    o’qitish  

texnologiyasi  Davlat  markazi  tashkil  etildi.  Pedagogika  sohasidagi    AQSh  ning  mashrur 

olimlari:    B.Blum,  D.Kratval,  M.Trondund,    D.  Kerrol,    Dj.Blok,  L.Enderson,  R.Gens, 

L.Brit    bu  olimlar  ishlab  chiqqan  pedagogik  texnologiyalar  1966  yilda    YuNYeSKO  

Xalqaro    konferensiyasi    asos    sifatida  qabul  qilindi.MDH  dagi  olimlar:    V.P.Bespalko, 

M.V.Klarin, 

G.K.Slevko, 

V.P.Monaxov, 

M.A.Choshanov, 

J.O'.Yoldoshev, 

B.L.Farberman, N.S.Sayidahmedov o’qitish jarayonini sun'iy tizim doirasida kechadi, ana 

shu tizim  pedagogik  tizim bo’lib,  uning ichidagi jarayonlar esa pedagogik texnologiyalar 

deyiladi. Pedagogik texnologiya  bugun paydo bo’lgan fenomen emas,  u har doim ta'lim - 

tarbiya  jarayonida  mavjud.  Shu  sababli  arqoq  ravishda  amalga  oshirilgan  ilg'or  metodik 

tajribalarni  endi  pedagogik  texnologiya  qonuniyatlariga  bo’ysundirish  kerak.  Pedagogik 

texnologiyalar tasnifiga ko’ra 3 turga bo’linadi. 

* Umumpedagogik texnologiya 

* Xususiy predmetli 

* Lokal (mahalliy) pedagogik texnologiyalar. 

"Ta'lim to’'risidagi" qonun  va  "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" qabul qilingandan 

so’ng  o’quvchi  shaxsi  ta'limining  markazida  qo’yildi.    Shuning    uchun    ta'limda  

o’zgartirishlar  kiritishga  to'g’ri  keldi.  Hozirgi  kunda  o’quvchiga  yo’naltirilgan  ta'limdan 

foydalanamiz. Bu maqsadga erishish uchun darslarda  interfaol  metodlardan foydalanish 

lozim.