Kadrlar tayyorlash milliy dasturi

 
Interfaol usullarning maqsadi, vazifasi,
shakli va vositalari 
Interfaol metodlar o`qituvchi bilan o`quvchining faol munosabati, bir-birini to`liq 
tushunishga asoslanadi. Interfaol metodlarni o`quv jarayoniga joriy etishning tub 
maqsadi - dars qaysi shaklda bo`lmasin, qayerda o`ztkazilmasin, darsda o`qituvchi bilan 
o`quvchining hamkorlikda ishlashini tashkil etishdir. O`qituvchi darsida tegishli 
muammolarga o`quvchilarni jalb etishi, ularning harakatini faollashtirishi va natijada 
o`zlashtirishlarini ta’minlashi lozim. Bunda o`qituvchi faqat fasilitator (yo`l-yo`riq 
ko`rsatuvchi, kuzatuvchi, xulosalovchi) vazifasini bajaradi. Ushbu metodlar orqali 
o`quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatlari rivojlantirilib, ularda erkin fikrlash, 
mustaqil qaror qabul qilish, hissiyotlarni boshqara olish, tanqidiy va ijobiy fikr 
yuritishning rivojlanishiga zamin tayyorlanadi.
 
 
 
 

---

2 
Interfaol usullarning asosiy maqsad va vazifalari 
quyidagilardan iborat
: 
1.
o`quvchilarni mustaqil, ijodiy, tanqidiy, mantiqiy fikrlashga o`rgatish; 
2.
muammmoli vaziyatni amaliy va hayotiy topshiriqlar asosida yechish;
3.
o`z-o`zini fikrlashga majbur etish;
4.
faollashtirish; 
5.
o`quvchilarni tashkilotchilik va yo`naltiruvchanlikka undash;
6.
do`stona munosabatlarni shakllantirish.
 
Interfaol metodlarni o`qitishning mohiyati
quyidagicha: 

o`rgatuvchi ham o`rganuvchi ham ma’lumotlar bilan faol ishlashi;

o`quvchilarni mustaqil fikrlashga undashi va o`rgatishi; 

o`qituvchiga “o`quvchilarni fikrlashga o`rgatish uchun” xizmat qilsa, 
o`quvchilarga esa, “fikrlashni o`rganish uchun” xizmat qilishi.