"kelishilgan"

III. 
Amaliy 
va 
laboratoriyamashg„ulotlarinitashkil 
etishbo„yicha 
ko„rsatmavatavsiyalar. 
Amaliy va laboratoriya mashg„ulotlari professional tayyorgarlikning muhim 
bosqichlari hisoblanadi va har bir talaba tomonidan alohida bajariladi. Amaliy 
va laboratoriya mashg„ulotlari talabalar tomonidan nazariy bilimlarni 
mustahkamlash uchun har bir mavzu bo„yicha alohida o„zlashtiriladi. Amaliy 
va laboratoriya mashg„ulotlari mavzularining mazmunidan kelib chiqib total, 
kesma, vaqtinchali preparatlar, jadval, plakat, sxema, mulyaj, muzey 
eksponatlari, qotirilgan va fiksasiya qilingan hayvonlar, suratlar, videofilmlar 
va boshqa o„quv ko„rgazmali qurollar yordamida o„zlashtirilib, tasvirlari rasm 
daftarlariga tushiriladi.
Umurtqalilar zoologiyasidan amaliy mashg„ulotlari uchuntavsiya etilgan 
mavzular: 
1. Xordalilar (Chordata) tipining umumiy tavsifi va sistematikasi. Xordalilar 
tipi, Chalaxordalilar (Hemichordata) kenjatipi, Ichak bilan nafas oluvchilar 
(Enteropneusta) sinfi vakili -balanogloss (Balanoglossusgigas) tuzilishining 
asosiy tuzilish belgilari.
2. Bosh skeletsizlar kenja tipi tuzilishining asosiy belgilari, sistematikasi va 
kelib chiqishi. Boshskeletsizlar(Acrania) kenjatipi, Xordaboshlilar sinfi vakili 
lansetnikning tashqi va ichki tuzilishi.
3. Umurtqalilar (Vertebrata) kenjatipi sistematik guruhlari va tanaa‟zolari 
tuzilishi.
4. Baliqlar (Pisces)katta sinfi, Tog„aylibaliqlar (Chondrichthyes) sinfi vakili- 
Tikanli akulaning tashqi tuzilishi va skeleti. 
5. Suvda hamda quruqlikda yashovchilar(Amphibia) sinfi vakili- Tirik ko„l 
baqasini yorib tashqi va ichki tuzilishi va skeleti.
6. Sudralib yuruvchilar (Reptilia) sinfivakili ildam kaltakesakning ichki va 
tashqi tuzilishi va skeleti. Sudralib yuruvchilar sinfi vakillari tuxumining 
tuzilishi, murtak pardalarining hosil bo„lishi va rivojlanishi.
7. Qushlar(Aves) sinfi vakillarining tashqi tuzilishi va pat qoplami.
8. Sutemizuvchilar sinfi vakililari – quyon yoki itning tashqi tuzilishi va teri 
qoplami. Sutemizuvchilar sinfi vakililari quyon yoki itning skeleti tuzilishi.
Umurtqalilarningqonaylanishvanafasolishtizimlariningsolishtirmaanatomiyasi.
Amaliy va laboratoriya mashg„ulotlarimultimedia qurilmalari va zarur 
jihozlar bilan jihozlangan xonalarda o„tkazilishi zarur.
Mashg„ulotlarda faol va interfaol metodlardan foydalaniladi. 

---

Talabalarda amaliy va laboratoriya topshiriqlarini amalda bajarish ko„nikmasi 
shakllantiriladi. Tabiiy ob‟yektlarni taniy olish malakasi tarkib toptiriladi. 
Amaliy 
va 
laboratoriya 
asbob-uskunalari 
ishlatiladi. “Keys-stadi” 
texnologiyasi qo„llaniladi.
Izoh:
Ishchi fan dasturini shakllantirish jarayonida ishchi o„quv rejada 
mazkur mashg„ulot turiga ajratilgan soat hajmiga mos ishlar tanlab 
bajariladi. OTM imkoniyatidan kelib chiqqan holda yangi amaliy va 
laboratoriya mashg„ulotlar mavzulari kiritilishi mumkin.