Фойдаланилган адабиётлар руйхати: 1.
Абульханова
-
Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А.
Абульханова
-
Славская.
-
М.: Наука, 1980.
-
336 с.
2.
Адольф
В.А.
Теоретические
основы
формирования
профессиональной
компетентности учителя: автореф. дис. ... д
-
ра пед. наук.
-
М., 1998. —
48 с.
3.
Акулова О.В. Ключевые компетенции как цель и результат современного
образования / О.В. Акулова // Академические чтения.
-
СПб., 2002.
-
№ 3.
-
С. 35
-37.
4.
Аленичева Е. Компьютеризация и дидактика: поле взаимодействия / Е. Аленичева,
В. Езерский, А. Антонов // Высшее образование в России.
- 1999.-
№5.
-
С. 83
-88.
5.
Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития / В.И.
Андреев.
-
Казань: Центр инновационных технологий, 2000.
-
608 с.
6.
Арановская И. Подготовка
специалиста как социокультурная проблема / И.
Арановская // Высшее образование в России.
- 2002. -
№ 4.
-
С. 115—
121.Асеев В. Г.
Мотивация поведения и формирования личности / В.Г. Асеев.
-
М.: Мысль, 1976.
-
158 с.
7.
Атанов Г. А. Возрождение дидактики
-
залог развития высшей школы / Г.А. Атанов.
-
Донецк: ДОУ, 2003.
-
180 с.
8.
Атанов Г.А. Деятельностный подход в обучении / Г.А. Атанов.
-
Донецк: «ЕАИ
-
Пресс», 2001.
-
160 с.
9.
Ю.Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев.
-
М.: Политиздат, 1981.
-
432 с.
