I bob. Ma’naviyat va mafkuraning jamiyat taraqqiyotida komil insonni shakllantirish 1.1.Abu nasr forobiyning komil inson haqidagi qarashlari…………………………....3
1.2.Birinchi prezidentimiz I.A.Karimov asarlarida komil insonni tarbiyalash g‘oyalari--------------------------------------------------------------------------------------14
II bob. Tasavvuf va kalom ilmi (Imom G‘azzoliy qarashlari) 2.1. Tasavvuf va kalomi ilm komil inson tarbiyasidagi roli--------------------------18
2.2. Vahdatul vujud va vahdatush shuhud-----------------------------------------------30
Xulosa----------------------------------------------------------------------------------------34 Adabiyotlar ro’yxati----------------------------------------------------------------------36
Kirish
Kurs ishining dolzarbligi: Biz komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustuvor sohasi deb e’lon qilganmiz,- degan edi birinchi prezidentimiz Islom Karimov tarixchi olimlar bilan 1998 yilgi uchrashuvida. Komil insondeganda biz, avvalo, ongli, yuksak, mustaqil fikrlay oladigan, xulq-atvori bilan o'zgalarga ibrat bo’ladigan bilimli, ma’rifatli kishilarni tushunamiz. Ongli, bilimli odamni oldi-qochdi gaplar bilan aldab bo'lmaydilar. U har bir narsani aql, mantiq taroziga solib ko'radi, o’z fikr-o’yi, xulosasini mantiq asosida ko’rgan kishi yetuk odam bo'ladi.
Kurs ishining maqsad va vazifalari: Birinchi prezidentimiz Islom Karimov Mustaqilikning dastlabki kunlaridanoq odamlar ongi va tafakkurida o'zgarish yasash asosida O'zbekistonni yangilash va rivojlantirishning o'ziga xos quyidagi tamoyillarini ishlab chiqdi:
umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik;