Kurikulum

Musiqi-ritmli intellekt 

 

Ritm, mahnı, rep. Öyrətmək istədiyiniz bir şeyin vacib hissasini götürün və onu ritmik mahnı 

kimi oxunacaq formata salın.  

 

Kontekst musiqisi. Bu strategiya dərs planına və ya dərs  bölməsinə müvafiq əhval-ruhiyyə  

yarada biləcək musiqinin bu bölməyə keçməmişdən əvvəl sinifdə oxudulmasıdır. Bu cür 

musiqilərə hətta səs  effektləri də aid edilə bilər. Məsələn, ədəbiyyat dərslərində oxunulacaq 

əsərin məzmununa uygun fon musiqisi və ya coğrafiyada dənizlər mövzusunu keçərkən dalğa 

səslərinin qoyulması və s şagirdlərə mövzuya giriş üçün yaxşı motivasiya verə və onları 

mövzunun əhval-ruhiyyəsinə kökləyə bilər. 

 Replə öyrən. Mövzunu və ya bir bölməni keçdikdən sonra şagirdlərdən fərdi və ya qrup 

şəklində  öyrəndikləri əsas ideya və faktlar qeyd etdikləri rep mahnı  yazmağı istəyin. Könüllülər 

yazdıqları repi sinif qarşısında ifa da edə bilərlər. Bir neçə çıxışa qulaq asdıqdan sonra bütün 

siniflə keçilənin xülasəsini aparmaq olar