Kurs: 2 kurs Qrup: Fzm 196

3 Prioritet-Daxil Etmə

2030-cu ilə qədər davamlı inkişaf gündəliyi "inkluziv və ədalətli keyfiyyətli təhsilin təmin edilməsi və bütün həyat boyu hamı üçün tədris imkanlarının genişləndirilməsi"nə yönəlib. Bu internet səmərəli təhsilin bütün səviyyələrində mövcud olmalıdır, formal və qeyri-rəsmi təlimdə.

Onlar üçün infrastruktur daha əlverişli və ya daha əlverişli, çünki bəzi icmalar İnternet faydaları istifadə etmək üçün digər ən yaxşı xüsusiyyət və ya onlar iqtisadi və ya sosial üstünlükləri var, çünki onlar İnternet dəstəyi ilə cihazlar üçün ən yaxşı çıxış var, çünki. Dünya Bankı xəbərdarlıq edib ki, məktəblərdə İKT da daxil olmaqla, təhsil sahəsində yeni resurslar inkluzivliyin təmin edilməsi üçün tədbirlər görülməsə, "köklənmiş qeyri-bərabərlik" ni daha da dərinləşdirə bilər. [xi] bunun riski siyasət və təcrübə ilə azaldıla bilər və azaldılmalıdır.

İnternet hər bir insana həyatın istənilən mərhələsində öz təhsil nailiyyətlərini və işədüzəltmə imkanlarını yaxşılaşdırmağa kömək edə bilər. Yaşlıların savadlılığı da daxil olmaqla, bütün həyat boyu fasiləsiz təhsil və təlim İnternetdən istifadə etməklə təhsildə mühüm rol oynayır.

Siyasət təhsil sahəsində struktur qeyri-bərabərliyi, xüsusilə gender bərabərsizliyini aydın şəkildə nəzərə almalıdır. Bir çox ölkələrdə qızlar təhsil almaq üçün oğlanlardan daha çox, bir sıra iqtisadi, sosial və mədəni səbəblərə görə daha məhdud imkanlara malikdirlər. Məktəblər uşaqların bu riskləri müəyyənləşdirməsinə, qiymətləndirməsinə və azaldılmasına kömək etmək üçün bütün imkanlara malikdirlər. Təhsil proqramına rəqəmsal vətəndaşlıq və kibertəhlükəsizlik kimi mövzular daxil edilməsi onlara kömək edə bilər.