Kurs ishi taqdimoti

2.3 O‘quvchilarning bilim, malaka va ko‘nikmalarini tekshirish.

O‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasini turli yo‘llar bilan tekshirish mumkin, ya’ni biron formulani chiqarish yoki biron teoremani isbotlashdagi asosiy mulohazalarni o‘quvchi tomonidan bajarish, ilgaridan tayyorlab qo‘yilgan mavzu mazmuniga doir savollami o‘quvchilarga berish, olingan nazariy xulosalarni masala yoki misollar yechishga tatbiq qila olish qobiliyatlarini aniqlab bilishdan iboratdir.
Xulosa
Bu kurs ishini bajarish mobaynida shunday xulosaga keldimki,menga berilgan bu mavzuda izlanishlarim natijasida bilmagan,o‘zim uchun notanish bo‘lgan savollarga javob oldim.Bunda tashqari talabalarda o‘z bilim, ko‘nikma va malakalarini yanada oshirishga yordam beradi. Bunga mening kurs ishimni misol tariqasida olish mumkin. Chunki, vazifani bajarishda mkammal o’qituvchi bo’lib, qiziqarli dars mashg‘ulotlarini tashkil etishda menga kerakli ma’lumotlarni oldim. Bu holat men va men kabi matematika va pedagogika sohasiga qiziqadigan yoshlarga juda ma’qul deb hisoblayman. Kurs ishini bajarish vaqtida shunga ishonch hosil qildimki, vaqtini boy bermagan ixtiyoriy bilimga chanqoq kishilar o‘z ustida unumli, samarali va natijali faoliyat olib borishlari mumkin. Shuni alohida ta’kidlab o‘tardimki, har bir davlatning, hattoki har bir joyning rivojlanishida yuqoridagi talablarni bajarish orqali erishish mumkin. Mavzuimga kelib chiqib gapirdigan bo‘lsam, amallar ketma-ketligi juda muhimdir, ya’ni har bir ishni bajarilish ketma-ketligi tartiblangan bo‘ladi. Kurs ishi ilmiy rahbarimning ko‘rsatmasi orqali berilgan tartibga amal qilgan holda amalga oshirildi. O‘ylaymanki, olib borgan bu kurs ishim kelajakda samarali natijasini berib, ba’zi bir muhim bo‘lgan sohalar rivojiga xissasini qo‘shadi.