Lms modul tizimi haqida Reja


-rasm. Onlayn Markazi tuzilishi



Yüklə 1,01 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə7/8
tarix24.05.2023
ölçüsü1,01 Mb.
#121237
1   2   3   4   5   6   7   8
LMS Modul tizimi haqida

10-rasm. Onlayn Markazi tuzilishi  
Online asosida ta’lim olishning afzalliklari: 
– asosiy faoliyat ajralmagan holda ta’lim olish ;
- ta’lim oluvchi bo‘sh vaqtida uy sharoitida yoki ish joyida ta’im olishi 
mumkin;
• 
har bir ta’lim oluvchiga individual yondashuv;
• 
resurs materiallar: audio, video materiallardan foydalanib mustaqil 
shug‘ullanish imkoniyati;
• 
ta’lim oluvchi duch kelgan qiyinchiliklar bo‘yicha maslahatchilardan telefon 
orqali, xat orqali yoki elektron pochta orqali maslahatlar olish;
• 
trening-seminarlar, konferensiyalar, audio, video konferensiyalar tashkil 
etish va boshqalar.
  
  
Markaz 
menejeri
Televizion ta’lim 
guruhi
Internet dastuchilar 
guruhi
O’qituvchilar guruhi
O’qituvchilar guruhi


Ochiq va masofaviy ta’lim kurslarini tashkil etishda so‘nggi o‘n yil ichida 
turli xildagi texnologiyalar ishlatila boshlandi va ularning qo‘llanilish doirasi 
tobora kengayib bormoqda.
Online asosida ta’lim olishning cheklovlari:
1.ta’lim oluvchi va ta’lim beruvchi o‘rtasida yuzma-yuz muloqotning kamligi;
2.ta’lim oluvchidan resurs materiallari bilan mustaqil ravishda ishlashda qunt 
va izchillikni talab etadi;
3.ta’lim oluvchi komp’yuter texnikasiga ega bo‘lishi kerak;
4.ta’lim oluvchida INTERNET tarmog‘iga ulanish imkoniyaga ega bo‘lishini 
talab etadi;
5.tarmoq orqali ta’lim berish muhiti mukammal ishlab chiqilgan tuzilishga 
ega bo‘lishi va ta’lim oluvchilarga tezkor muloqot qilsh imkoniyatini ta’minlashi 
lozim;
6.ta’lim oluvchi yozma muloqot qilish qobiliyatiga ega bo‘lishi lozim.
Taraqqiyot juda tez rivojlanmoqda va o‘zgarmoqda. Axborot texnologiyalar 
jamiyat axborot resurslaridan oqilona foydalanishning eng muhim usullaridan biri 
bo‘lib, hozirgi kunda u bir nechta bosqichlarni bosib o‘tdi. Bu bosqichlarning 
almashinuvi ilmiy texnikaviy taraqqiyotning rivojlanishi, ma’lumotlarni qayta 
ishlashning yangi texnik vositalari paydo bo‘lishi bilan belgilanadi. Insonning 
bilim darajasi ham ma’lum davr ichida shaxs tomonidan o‘zlashtirilgan 
axborotlarning ko‘p yoki ozligi bilan belgilanadi. Shuning uchun ham yangi 
axborot texnologiyalardan unumli foydala¬nish bugungi kunning talabiga 


aylanmoqda. Jumladan, ta’lim tizimida sezilarli o‘zgarishlar ro‘y bermoqda ya’ni, 
ta’lim tizimida bugungi kunda Masofadan o‘qitish uslubi qo‘llanilmoqda. 
Masofadan o‘qitish uslubi bu sirtqi ishning yangi bir usulidir. Masofadan o‘qitish 
bu mustaqil ish demakdir. Mustaqil ish har bir insonning mustaqil fikrlash, holatini 
baholash, xulosa va bashorat qilish qobilyatlarini rivojlantiradi.
Bugungi kunda insoniyatni huquqiy ongini o‘stirishda, qonun ustivorligini 
oshirishda, qonunlarni amaliyotda qo‘llanishi, har bir fuqaro o‘zini – huquqini bila 
olishida, qonunchilikni ya’ni qonun, qaror va farmonlarni xalqimizga, oddiy 
fuqarolarimizga keng yoritib berishda masofadan o‘qitishning yangi 
texnologiyalaridan foydalanish uchun qulay sharoit yaratmoqda.
Yurtimizda qabul qilinayotgan va hayotga tatbiq etilayotgan har bir 
qonunlarni xalqimiz ongiga singdirib borishda, tinglovchilarga ta’lim berishda 
masofadan o‘qitish, videokonferensiyalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. 
Tan olish kerakki, hozirgi vaqtda yoshlarning kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishi 
tobora susaymoqda. Yoshlarni hozirda kompyuter va u bilan bog‘liq bo‘lgan 
masalalar ko‘proq o‘ziga jalb etmoqda. Shu borada o‘qitish, ta’lim berish ayni qo‘l 
keladigan yo‘nalishdir. Bunda o‘qituvchi kutubxonalardan o‘ziga kerakli bo‘lgan 
ma’lumotni izlab qimmatli vaqtini ketkazmaydi. Kompyuter orqali u o‘ziga kerakli 
ma’lumotni osongina topib o‘rganishi mumkin. Bu borada ta’kidlab o‘tish lozimki, 
Internetda ishlash masalasi yetarli bo‘lishi darkor.
Kompyuter va Internet tarmog‘ida ishlash malakasi yuqori bo‘lgan har bir 
tinglovchi ham, u yerda yozilgan yoki chizilgan ma’lumotni to‘laligicha tushunishi 
oson emas. Bu borada Internet tarmog‘ida yaratilyotgan elektron usuldagi sahifa 
yoki o‘quv dasturlari ommabop bo‘lishi, ya’ni hammaga birdek tushunarli 
bo‘lmog‘i maqsadga muvofiqdir. Internet sahifalari hozirda Macromedia FLASh, 
HTML, Java Script, Macromedia Direktor usullarida yozilmoqda va yaratilmoqda. 
Bu har bir usulning o‘ziga yarasha afzalliklari bor. Agarda biz FLASh dasturi 
yordamida yaratilayotgan Internet sahifa va dasturlarini ko‘rib chiqadigan bo‘lsak, 
avvalambor uning yaratilishi vaqti qisqa va osondir.


Yaratilayotgan mahsulotni har xil animatsiyalar bilan boyitish, o‘quvchi 
uchun qulayliklar yaratish va qiziqarli qilish FLASh dasturida ko‘zda tutilgan va 
ayni vaqtda asosiy maqsadga muvofiqdir. Lekin ta’kidlab o‘tish joizki, mahsulotni 
FLASh ni yoki boshqa dastur orqalimi, yaratayotgan shaxs, bu borada yetarli 
bilimga va fantaziyaga ega bo‘lishi kerak.
O‘zbekiston sharoitida MO‘ni tashkil qilish katta samara beradi. Hozirgi 
davrda ta’limning bu turidan keng miqyosda foydalanish lozim. Mazkur ta’lim 
turini joriy qilish bilan bog‘liq ayrim muammolarning kelib chiqishi tabiiy. Lekin 
ularni imkoniyat darajasida hal qilishga erishish mumkin.
MO‘ni tashkil qilishdagi eng muhim masalalaridan biri professor-
o‘qituvchilarni tanlashdir. Mazkur ta’lim turini amalga oshirish uchun 
o‘qituvchilar eng tajribali va tashkilotchi professor-o‘qituvchilar orasidan tanlab 
olinishi lozim. Chunki MO‘ boshqa ta’lim turlaridan farqli bo‘lib, uning 
samaradorligini oshirish ko‘p jihatdan o‘qituvchining bilimdonligi, tashkilotchilik 
va boshqaruvchilik xususiyatlariga bog‘liqdir. Chunki MO‘ga jalb qilinuvchi 
o‘qituvchi bir paytning o‘zida mohir pedagog, dono maslahatchi va tajribali 
boshqaruvchi bo‘lishi kerak.   



Yüklə 1,01 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin