M umarova, М. Nabiyeva

Bayon yozish uchun savoliar va tayanch so'zlar:

1. 
   N im a u c h u n O t a b e k k o ' c h a g a chiqdi? pul, non
   
2. 
   O t a b e k kimlarni hay ro n qoldirm oqchi maydoncha, to'p,
   

bo'ldi?

3. 
   U q a n d a y hiyla ishlatdi?
   

4. 
   N im a u c h u n O t a b e k s a r o s i m a d a u y g a q a y td i?
   
5. 
   O n a s i n im a d e d i ?
   

qo'lidagi, pulni oyog'i ostiga
yugurib, Salim, cho'ntagiga
yolg'on, ahvoli

B esh in ch i s a v o lg a ja v o b ko'chirma g a p oo igamigi u c n u n yozuv t a x t a s id a n ko'chirib yoziladi.

Y o z ish d an oldin sarosimada so'zining m a ’n osi tushuntiriladi. M a tndagi ko'zi tushdi, chang soldi so ' z birikmasi o 'rn ida q a n d a y birikma yoki s o ' z ishlatish m u m k in ? O'ylab ko'ring.
79

U z u m z o r d a

A hm adjon kuz kunlarining birida tog'asinikiga m e h m o n g a bordi.

Tog'asi jiyanini ko'rib x u r s a n d bo'ldi.
Tog'asi A hm adjonni u z u m z o rg a olib bordi. A h m a d jo n baland ish k o m larg a o ' rm a la b ch iq q a n husayni, h asay n i , c h a r o s u z u m boshlarini ko'rib h a y ra td a qoldi. U to g ' a s id a n uzum larni q a n d a y yetishtirganligini so'radi.
Bir d o n g d o r so h ib k o r tokni q a n d a y p a rv a r ish qilish to 'g 'r isida kitob
y o z g a n e k a n . U n d a o 'z tajribasini b a y o n qilibdi.
Tog'asi o ' s h a kitobni o'qibdi. Kitobdan o 'rganganlarini i s h g a solibdi. N a t i jad a A h m a d jo n ko'rib tu rg a n uzum larni yetishtiribdi. ( 6 7 so ' z , 4 5 - 50 so'z ham bo'lishi mumkin.)
Imlo: mehmonga, Ahmadjonni, uzumzorga, husayni, hasayni, hayratda, dongdor, sohibkor so'zlarining imlosi ustida ishlanadi.
Tahlil: A h m a d j o n kimni x u r s a n d qildi? U n im a u c h u n t o g ' a s i d a n u z u m la r n i q a n d a y y e t ish t i rg a n l ig in i s o ' r a d i ? T o g ' a s i u z u m la rn i q a n d a y y e t i sh t i r ib d i?