Madaniyat va sport ishlari vazirligi

---

1 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
MADANIYAT VA SPORT ISHLARI VAZIRLIGI 
O‘ZBEKISTON DAVLAT SAN’AT VA MADANIYAT INSTITUTI 
 
 
«Kino, televideniye va radio san’ati» fakulteti
 
 
«Pedagogika va psixologiya» kafedrasi 
 
 
 
KURS ISHI 
Mavzu: 
Iktidorli bolalar va iste’dodli yoshlar bilan ishlash metodikasi
Bajardi: Sh.Meliqulova 
 
Ilmiy rahbar:________________________ 

Mazkur 
kurs 
ishi 
2012 
yilning
«____» _________ dagi «___» - sonli 
yig’ilishda muhokama qilingan va himoyaga 
tavsiya qilingan.
 

Kafedra 
mudiri: 
p.f.n., 
dotsent
Kasimova Z.H._______________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent – 2012
Mundarija 

---

2 
 
Kirish. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.
Iqtidor va iste’dod haqida tushunchalar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Iqtidor va iste’dod tushunchalarining о‘rganilganlik holati . . . . . . .
3. Iqtidorli va iste’dodli bolalar taraqqiyotini tadqiq qilish metodi . . . . . . .
4. 
Bolalar iqtidori va iste’dodini rivojlantirish omillari
. . . . . . . .
Xulosalar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ilovalar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
KIRISH 

---

3 
Yurtimizda tinchlik va barqarorlik
, izchil iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanishni 
ta’minlash, inson huquq va erkinliklarini faol himoya qilish, aholi farovonligi va 
turmush darajasini oshirish kabi yо‘nalishlar suveren davlatimizning adolatli va 
insonparvar siyosatida doimiy ustuvor bо‘lib kelmoqda. Ular sirasida jamiyatning 
ma’naviy yuksalishi va shaxs ma’naviy kamolotiga berilayotgan e’tiborni alohida 
ta’kidlash lozim.
Prezidentimiz Islom Karimov rahbarligidagi ertangi kun egalari bо‘lgan yosh 
avlodning ma’naviy va jismoniy kamoloti, zamon talablariga mos bilim olishi, 
kasb-hunar tanlashi, qobiliyati va iqtidorini erkin namoyon qilishi va yanada 
rivojlantirishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish maqsadida ulkan ishlar 
amalga oshirilmoqda. Bu о‘rinda 2012 yil “Mustahkam oila yili” Davlat dasturi 
doirasida ham barcha sohalarda qator dolzarb vazifalar belgilanib olindi. 
О
‘tgan yillar davomida mamlakatimizning ta’lim sohasida olib borgan 
faoliyati yosh avlodga zamonaviy ta’lim berish bilan birga ularni umuminsoniy va 
milliy qadriyatlar, yuksak insoniy fazilatlar ruhida tarbiyalash, ongi va qalbini 
mafkuraviy va ma’naviy tahdidlardan ishonchli himoya qilish, ularda g‘oyaviy 
immunitet va faol fuqarolik pozitsiyasini shakllantirish masalalariga qaratilgan. 
Shu ma’noda ta’lim sohasida ulkan moddiy va ma’naviy yangilanishlarga 
erishildi. Umumta’lim muassasalari kapital rekonstruksiyadan chiqarildi va 
kо‘plab yangi zamonaviy ta’lim muassasalari qurildi hamda zaruriy о‘quv-
labaratoriya jihozlari, darsliklar, axborot texnologiyalari va boshqalar bilan 
ta’minlandi.
Umumiy о‘rta ta’limning Davlat ta’lim standartlari tasdiqlandi, о‘quv 
dasturlari optimallashtirildi hamda darsliklarning yangi avlodi yaratildi.
Olib borilayotgan ishlarning pirovardida 1995-2010 yillar davomida 
о
‘quvchilarmiz xalqaro fan olimpiadalarida matematika, fizika, biologiya, kimyo, 
informatika, rus tili fanlaridan xorijiy davlatlarda о‘tkazilgan xalqaro olimpiada va 
tanlovlarda 244 nafar о‘quvchilarimiz ishtirok etib, 20 ta oltin, 49 ta kumush, 88 ta 
bronza medallarini qо‘lga kiritdilar. 

---

4 
Muntazam ravishda о‘tkazib kelinayotgan fan olimpiada (9-11 sinf)lari bilan 
birga 2010-2011 о‘quv yilidan boshlab 5-9 sinflarni qamrab olgan “Bilimlar 
bellashuvi” о‘tkazilib, respublikamizdagi iqtidorli о‘quvchilar aniqlab borilmoqda. 
Iqtidorli о‘quvchilarning qobiliyatlarini rivojlantirish ular bilan muntazam 
shug‘ullanishni yо‘lga qо‘yish maqsadida “Yozgi intellektual rivojlantirish 
oromgohi”lari tashkil qilindi.