MahirəNərimanqızı

www.elmler.net

 - 

Virtual İnternet R

esurs M

ərkəzi

 

            Faiq Ələkbərov              Milli ideologiya probleminə tarixi-fəlsəfi baxış (II hissə) 

383 

demokratiyaya,  o  cümlədən  milli  demokratiyaya  münasibəti 

xeyli dərəcədə fərqlidir. Bunun da başlıca səbəbi var:  

1)

 

«rus kommunizmi» ideologiyasından,  sovet mühitindən 

xeyli  fərqli  bir  şəraitdə  yetişmələri  və  demokratiyaya 

keçid,  yaxud  demokratiya  quruculuğu  dövründə 

yaşamaları; 

2)

 

Azərbaycanda 

demokratiya 

ənənələri, 

xüsusilə 

Azərbaycan 

Cümhuriyyəti 

dövründəki 

milli 

demokratiya ideyaları ilə tanışlıq. 

Birincisi,  fikrimizcə,  «rus  kommunizmi»  (sovet) 

ideologiyası mühitində  yetişməyən, onu  görməyən,  ya da çox 

az  görən  faktiki  olaraq  təsir  dairəsi  az  olan  yeni  nəslin  «rus 

kommunizmi»  və  demokratiyaya  münasibəti  sovet  nəslinin 

nümayəndəsindən  xeyli dərəcə də fərqlidir. Ən azı yeni dövr 

nəslinin düşüncəsində pis və yaxşı fərq etməz, «rus kommun-

izmi»  xülyası  və  sovet  beynəlmiləlçiliyi  ideologiyası  yoxdur. 

Digər  tərəfdən  hər  bir  gənc  pis  və  yaxşı  yaşadığı  dövrün, 

mühitin,  təhsilin  və  mədəniyyətin  yetişdirməsidir.  Doğrudur, 

yeni nəslin arasında da elələri var ki, sözün həqiqi mənasında 

demokratiya,  milli  demokratiya  anlayışlarını  dərk  etmirlər. 

Ancaq  belə  gənclərin  «rus  kommunizmi»  haqqında  da 

təsəvvürləri  demək  olar  ki,  yox  dərəcəsindədir.  Bu  mənada, 

həmin  gənclərin  də  təsəvvürlərinin  demokratiya,  milli 

demokratiya lehinə yönəlməsi ümidi çoxdur. 

İkincisi, yeni nəsilin sovet nəslindən fərqli olaraq orta 

məktəbdən başlayaraq ümumi şəkildə də olsa, demokratiya və 

milli  demokratiya  anlayışlarını  mənimsəmək  şansları  var. 

Özləlliklə, «Azərbaycan tarixi» fənnində demokratiya və milli 

demokratiyanın  Azərbaycanda  təşəkkülü  və  inkişafını 

görürlər. 

 

Eyni 

zamanda, 

yeni 

nəslin 

imperiya 

---