1. Xor va xorshunoslik san’ati texnologiyasi orqali namunalar ko’rsatib, ovozlarni sozlash.
2.Sinkopalarning badiiy ahamiyatini tushuntirish.
1.Ovozlarni mashqlar yordamida sozlash.
2. Sinkopalarning badiiy ahamiyatini tushunish.Asarning polifonik hususiyatlariga ahamiyat berish..
2-chi bosqich
50 minut
1.O’rganilgan partiyalarni qaytarish,asarni ohirigacha o’rganib, ovozlarni mustahkamlash.
2.S,Apartiyalarini,T,B partiyalarini qo’shib,so’ng butun xor bilan kuylash.
1.Hamma partiyalar o’z partituralarini mukammal o’zlashtiradilar.
2.Ayollar ovozlari ,so’ng erkaklar ovozlari ansambli takomillashtiriladi.S,A,T,B partiyalari birlashtirilib,ansamblь va soz ustida ishlanadi.
1.Mavzu bo’yicha yakuniy xulosa chiqarish maqsadida asar ijro etiladi.
2. Asar ijrosi tahlil qilinadi va baholanadi.
3. Mustaqil mashg’ulot uchun vazifa beriladi.
1. O’rganilgan asarni ijro etiladi.
2. Ijro baholanadi.
3. Matn ustida mustaqil ish bajariladi.
