Maktabda tarix fanni o‘qitish metodlari kursu fanindan ma’ruzalar xulosasi

xaritada qishloq xo‘jaligining birinchi hududlarini ko‘rsatish va ularning geografik o‘rnini tavsiflash;

10-4 ming yil oldin Yerning qaysi hududlarida pul sifatida foydalanish mumkinligini aniqlang: dengiz chig'anoqlari, ekzotik qushlarning patlari,


14




cho'chqa quyruqlari, kakao loviya qoplari, mo'ynali hayvonlarning terilari, temir panjaralar va boshqalar.
Talabalarning kartografik bilim va malakalariga talablar mavjud. Shunday qilib, 5-sinf oxirida o'quvchilar bilishlari kerak :

1. 
   xaritaning nomi mavzuni, uning asosiy mazmunini ko'rsatadi,
   
2. 
   tematik tarixiy xaritalar geografik "fonda" "ustiga qo'yilgan",
   
3. 
   tarixiy xaritalar o'tmish haqida nima deydi,
   
4. 
   ketma-ket voqealarni bitta tarixiy xaritada tasvirlash mumkin va vaqt bo'yicha ketma-ketlik kosmosda qo'shni sifatida uzatiladi;
   
5. 
   ramzlar xaritaning afsonasida shifrlanganligi.
   

Umuman olganda, talabalar quyidagilarni bilishlari kerak :

1. 
   xaritada tasvirlangan geografik makonni tanib, nomlash;
   
2. 
   masshtabni idrok eting
   
3. 
   xaritadagi masofani ma'lum masofalar bilan solishtiring,
   
4. 
   xaritada ko'rsatilgan hududlarning o'lchamlarini ma'lum qiymatlari bilan solishtiring (respublikamizdan kattaroq yoki kichikroq va boshqalar),
   
5. 
   afsonadagi ma'lumotlarni to'g'ri o'qing va uni oddiy nutqdan foydalanib takrorlang;
   
6. 
   xaritada toping va afsonaga kiritilgan belgilarni nomlang,
   
7. 
   kattaroq maydonni qamrab olgan xaritalarda kichik xaritada tasvirlangan hududni toping;
   
8.