Mudiraning tashkiliy-pedagogik ishlarga rahbariigi. Tashkiliy-pedagogik jarayonlarga quyidagilar kiradi: Bayram ertaklarini o'tkazish va rahbarlik qilish.
Ochiq tadbirlarni tashkil etish va rahbarlik qilish, ochiq tadbirlar va pedagogik jarayonlami jamoa asosida kuzatish va tahlil qilish (masalan, ochiq mashg'uloti sayrlarni kuzatish).
Maktabgacha ta'lim bo'limlari tomonidan berilgan topshiriq asosida tarbiyachi va bolalarni ko'rik-tanlovlarga qatnashishi, yil tarbiyachisi, san'at va sport bayramlarini o'tkazish.
v) ta'lim-tarbiyaviy va metodik ishlarga rahbarlik. Mudiraning ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga rahbariigi quyidagilar: har bir guruhdagi ta'lim-tarbiyaviy reja asosida ishlarni kuzatish va tahlil qilish, tarbiyachining ish hujjatlarini o'rganish va tahlil qilish, guruhning ta'lim-tarbiyaviy ish rejasi, diagnostika daftari: bu o'tkazilgan ishlarning hisobotidir.
557
Maktabgacha ta’lim muassasasining umumiy yig'ilishi
Jamoa shartnomasini muhokama qiiadi va kasaba uyushmasi qo'mitasiga taqdim etadi
Maktabgacha ta'lim muassasasining Ustuvini ko'rib cbiqadi va qabul qiladi
Maktabgacha ta'lim muassasasi kengashini tuzish zarurini aniqlaydi. Kengash tartibini va uning raisini saylaydi
Yillik va istiqbol rejalarini muhokama qiladi, tasdiqlaydi;, uning bajarilishi haqida ma’muriyat hisobotini eshitadi, pedagogik va xizmat ko'rsatish mehnatining samaradorligini oshirish yo'llarini belgilaydi
Mudira ota-onalar majlisini tashkil etadi. Majlisni ota-onalar qo'mitaning raisi olib boradi yoki yordam beradi. Mudira haftada 2 marta ota-onalarni qabul qiladi. Bunda ota-onalar tomonidan ba’zi bir muammo, kamchiliklar bilan birga bolalar tarbiyasiga oid muammolar hal etiladi.
