Pedagogik hamkorlikning asosiy holatlari - ta'limga tarbiyachi va bolaning o'zaro ijodiy hamkorligi sifatida munosabatda bo'lishi tamoyilida: majburlamasdan o'qitish foydalanishi (tayanch signallar), o'z-o'zini tahlil qilish, guruh- ning intellektual foni; tarbiyachi va ota-onalar hamkorligi, shaxsga yo'naltirilgan ta'limni o'z ichiga oladi.
Ta'lim orqali inson va fuqaroning zamonaviy jamiyatga ta- komillashuvi va har tomonlama kirishuvi (qorishib ketishi), zamonaviy bilimlar darajasi, shaxsning milliy va dunyoviy madaniyati integratsiyasi masalalari amalga oshiriladi. Bu tamoyilning asosiy jihatlaridan biri hamkorlik pedagogikasi kattalarning (tarbiyachi, ota-ona va bolalar) oldiga ta'lim-tarbiya jarayonida muloqotining altruistik (o'zining shaxsiy qizi-
