Amaliy mashg`ulot mavzulari
|
Soat
|
O’tilgan vaqti
|
1
|
Pedagogik akmeologiyaning shakllanish tarixi va hozirgi kundagi rivojlanishi.
|
2
|
|
2.
|
Pedagogik akmeologiya fanining metodologiyasi va metodlari
|
2
|
|
3
|
Akme tushunchasining mohiyati
|
2
|
|
4
|
Akmeologiyaning hozirgi kundagi rivojlanishi va uning boshqa fanlar bilan aloqasi.
|
2
|
|
5
|
Akmeologik qonun va qonuniyatlar
|
2
|
|
6
|
6.Turli kasbiy sohalarda shaxsiy-kasbiy rivojlanishning akmeologik qonuniyatlari
|
2
|
|
7
|
Pedagogik muloqot akmeologik muammo sifatida.
|
2
|
|
8
|
Pedagoglarning axloqiy -madaniy bilimlari uning kasbiy o‘sishining zaruriy komponenti.
|
2
|
|
9
|
Professionalizm akmeologiyaning muhim tushunchasi sifatida.
|
2
|
|
10
|
Pedagogning professionalizmining akmeologik ko‘rsatkichlari.
|
2
|
|
11
|
Kasbiy va akmeologik kompetentlik.
|
2
|
|
12
|
Akmeologik texnologiyalarning o‘ziga xosliklari.
|
2
|
|
13
|
Pedagogik akmeologiyada modellashtirish.
|
2
|
|
14
|
Akmeologik treninglar
|
2
|
|
15
|
Akmeologik modellarning turlari.
|
2
|
|
16
|
Akmeologiyada o‘yin modelidan foydalanish
|
2
|
|
17
|
Pedagogning kasbiy professionalizmini rivojlantiruvchi trening va texnologiyalar
|
2
|
|
18
|
Akmeologiyaning amaliy muammolari.
|
2
|
|
|
Jami: Amaliy mashg`ulot
|
36
|
|