Til oʻqituvchisining ish rejasi yillik va kundalik ish rejasini rejalashtirish oʻquv dasturi asosida bola yoshini inobatga olgan holda oʻquv yili uchun quyidagi koʻrinishda tuziladi;
Tiloʻqituvchisifaoliyatining
2023-2024oʻquvyiliuchunmavzulirejasi Namuna
“Tasdiqlayman” 25-MTT direktori D.Maxmudova
“ “ avgust 2023-yil
№
Mavzu
sana
Kundalik mashgʻulotlar ish rejasi yillik ish rejadagi mavzular asosida faoliyat ishlanmasi tarzida tuziladi, MTT direktori yoki metodist tomonidan koʻrib chiqib tasdiqlanadi.
turdagimaktabgachataʼlimtashkilotitarbiyachisi 11-01.Oʻquvdasturlarivametodikqoʻllanmalar: Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan Davlat talablari. “Ilm yoʻli” variativ dasturi, “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturi, 2-7 yoshli alohida ehtiyojli bolalar uchun moslashtirilgan oʻquv dasturi.
11-02.Bolalardavomatiniqaydetishdaftari,(tabel,filtrvaota-onalartoʻgʻrisidagimaʼlumotlar): Tarbiyachi tomonidan yuritiladigan tabel, filtr daftari bir-biriga uzviy bogʻliq boʻlib, ular bolalarni qabul qilish va qatnovini nazorat qiluvchi hujjatlar hisoblanadi. Daftarda ota- onalar haqidagi maʼlumotlar ham qayd etiladi. Daftarlar umumiy bitta boʻlishi yoki 3 ta daftar alohida yuritilishi mumkin, alohida yuritilganda, ularning har biriga 11-02 raqami qoʻyiladi. Daftarlarning yuritilish tartibi ommaviy turdagi MTT tarbiyachilari tomonidan yuritilishiga oʻxshab tuziladi (05-03ga qaralsin).
11-03.Pedagoglarningoʻzarohamkorlikdaftari: Pedagoglar bilan oʻzaro hamkorlik ish rejasi mutaxassislar oʻrtasida oʻzaro yuritilib, bir-birlarini toʻldirishga qaratilgan boʻlib, rejalashtirilgan ishlar hamkorlikda amalga oshiriladi.
Mazkur xujjatni yuritishdan maqsad Oʻzbekiston Respublikasining Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari, “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan 2-7 yoshli alohida ehtiyojli bolalar uchun moslashtirilgan o‘quv dasturi talablarini bajarish asosida ertalabki soat, sayr, kunning ikkinchi yarmida bolalar bilan yakka tartibda ishlashni loyihalashtirishdan iboratdir.
Ushbu hujjat pedagoglarning umumiy guruhdagi ishlar va kundalik faoliyatlar (rejim momentlari) boʻyicha hamkorlik rejasi hisoblanadi. Har bir KTIMTT ustavi, kun tartibi, guruh ixtisoslashuvi (tiflo, surdo va boshqalar) asosida hamkorlik ishlarini rejalashtiradi. Ushbu hujjat tarbiyachi va defektolog tomonidan toʻldiriladi.
Tarbiyachining oylik va haftalik taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etishda ish rejasi tuziladi va direktor tomonidan tasdiqlanadi.
Namuna Pedagoglarning oʻzaro hamkorlik daftari(defektologvatarbiyachitomonidanyuritiladiganhujjat)