Ish faoliyati va tajribasi: Oldindan qanday ish tajribasi borligi, qaysi maktablar yoki ta'lim muassasalari bilan hamkorlik qilganligi va h.k.
Ish joyi va lavozimi: Ishlagan joyi, lavozimi, tashkiloti va boshqa tuzilish-ma'lumotlar.
Xususiy kvalifikatsiyasi: Qanday qat'iy hujjatlar, diplamlar, sertifikatlar borligi.
Maqsad va hujjatlarni qo'llash natijasida olingan natijalar: Agar uni ro'yxatga olishdan oldin ishlagan tashkilotida qanday natijalar olinganligi.
Bu hujjatlar o'quvchilarni ma'naviyatga bo'lgan qiziqishlarini va yeteneklarini aniqlash, kadrlash, maqsadli kadrlar tanlash va kadrlar bilan ishlab chiqish uchun yordam bera olish maqsadida ishlatiladi.
3-reja.
Ko'p tarmoqli iqtisoslashtirilgan maktabgacha ta'lim tashkilotlari va qo'shma turdagi maktabgacha ta'lim tashkilotlarida yuritiladigan ish hujjatlari quyidagi ko'rsatmalarga ega bo'ladi:
Ko’p Tarmoqli Iqtisoslashtirilgan Maktabgacha Ta’lim Tashkiloti
Iqtisoslashgan Fanlarni O'qitish:
Iqtisoslashgan fanlarda rivojlanish yo'nalishlarini belgilash.
O'quvchilarga iqtisoslashgan fanlarda intensiv ta'lim bermish.
Praktikalar va Laboratoriyalar:
Talabalar uchun amaliyotlarni o'tkazish uchun sifatli laboratoriyalar va praktika joylarini tashkil etish.
Sohasida mutaxassislik qilgan mutaxassislar bilan hamkorlikda ishlash.
Maktab Klinikasi:
Xususiy soha vaqtincha amaliyotlari o'tkazish uchun maktab klinikasini tashkil etish.
Talabalar o'zlarini boshqa sohalar bilan tanishtirish uchun mutaxassislar bilan birgalikda ishlayish.
Texnik va Iqtisodiy Kasblarni Rivojlantirish:
Qo'shma tarmoqlar orqali talabalar uchun texnik va iqtisodiy kasblarni o'rgatish.
Sanoat, energiya, agrosoha, va boshqa sohalar bilan integratsiyalashish.
Dostları ilə paylaş: |