135. Ixtisoslashtirilgan makatabgacha ta’lim vazifalari? *A.Maktabgacha ta’limga qo’yilgan davlat talablari hamda ular asosida ishlab chiqilgan ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya va sog’lomlashtirish ishlariga qo’yiladigan talablarga muvofiq bolalarning ta’lim-tarbiya olishlarini va korreksion pedaggik ishni ta’minlash; korreksion ta’lim-tarbiya jarayonini shaxsga yo’naltirilgan, individual tarzda tashkil etish, bolaning ijtimoiy hissiy rivojlanishi, hayotiy qobiliyatlarini shakllanishi uchun zaruriy korreksion ishni tashkil etish; Bolalarning jismoniyyoki psixologik rivojlanishidagi nuqsonlarni bartaraf etish uchun zaruriy korreksion pedagogik ishni tashkillshtirish; Bolalarni ijtimoiy hayotga va maktab ta’limiga sifatli tayyorlash;
B.Maktabgacha ta’limga qo’yilgan davlat talablari hamda ular asosida ishlab chiqilgan ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya va sog’lomlashtirish ishlariga qo’yiladigan talablarga muvofiq bolalarning ta’lim-tarbiya olishlarini va korreksion pedagogik ishni ta’minlash; korreksion ta’lim-tarbiya jarayonini shaxsga yo’naltirilgan, individual tarzda tashkil etish, bolaning ijtimoiy hissiy rivojlanishi,
hayotiy qobiliyatlarini shakllanishi uchun zaruriy korreksion ishni tashkil etish;
C.Bolalarning jismoniy yoki psixologik rivojlanishidagi nuqsonlarni bartaraf etish uchun zaruriy korreksion pedagogik ishni tashkillashtirish;
Bolalarni ijtimoiy hayotga va maktab ta’limiga sifatli tayyorlash;
D.Bolalarni ijtimoiy hayotga va maktab ta’limiga sifatli tayyorlash;
Bolalarni mustaqil fikrlay oladigan, erkin fuqaro qilib tarbiyalash;
Maktab ta’limi talablariga mos bilimlar bilan qurollantirish;
Korreksion ta’lim-tarbiya jarayonini tizimli olib borish;
136.Bolaning rivojlanish kartasi bir yilda necha marta to’ldiriladi? *A.3 marta to’ldiriladi (Ilk qadam.
B.4 marta to’ldiriladi (Ilk qadam.
C.2 marta to’ldiriladi (Ilk qadam.
D.5 marta to’ldiriladi (Ilk qadam.
