Maktabgacha ta'limda multimedia foydalanish

7.O'qituvchilar uchun eng mashhur va ommabop saytlar haqida umumiy ma'lumot.
Barcha saytlar bir necha guruhlarga bo'lingan.
Birinchi guruh saytlar elektron davriy nashrlar va elektron nashrlardir. Ushbu guruhga maktabgacha ta'lim va tarbiya mavzusiga bag'ishlangan davriy nashrlar va nashriyotlarning saytlari kiradi. Ushbu saytlar yaxshi ishlab chiqilgan va materiallar bilan to'ldirilgan. Mana shunday saytlarga misollar:
1. Birinchidan, bu "Maktabgacha ta'lim" jurnali http://dob.1september.ru/ sayt o'z ichiga oladi to'liq tarkib"Maktabgacha ta'lim" gazetasining sonlari. Bu esa keng ota-onalar va o'qituvchilar uchun o'quv, o'quv va rivojlantiruvchi materiallar; didaktik o'yinlarni rivojlantirish.
2. “Bolalar” jurnalining ertaklarga bag‘ishlangan elektron versiyasining “Bolalar uchun ertaklar” bo‘limi. Saytda bolalar ertaklarining to'liq to'plami mavjud: rus xalqi, shved, rus va xorijiy mualliflarning klassik ertaklari. http://www.kostyor.ru/
Ikkinchi guruh saytlar - bu bevosita o'qituvchining ishiga bag'ishlangan saytlar bo'lib, juda ko'p foydali ma'lumotlarni o'z ichiga oladi va foydali ishlanmalar O'qituvchi o'z ishida foydalanishi mumkin bo'lgan narsalar:
1. "Maktabgacha ta'lim" yorlig'idagi "O'qituvchilar portali" sayti turli yo'nalishlar bo'yicha bolalar bog'chasi o'qituvchilari uchun tayyor taqdimotlarning katta to'plamini, GCD tezislarini, bayram stsenariylarini va boshqalarni o'z ichiga oladi.www.uchportal.ru
2. "Maktabgacha yoshdagi bola" sayti. Ushbu sayt juda ma'lumotli. Bular tayyor taqdimotlar, she'rlar to'plami, o'yinlar to'plami, maktabgacha yoshdagi bolalar bilan tikuvchilik bo'yicha tavsiyalar va boshqalar.http://doshkolnik.ru
3. "Onam" sayti www.maaam.ru
4. To'g'ridan-to'g'ri bolalar bog'chasi o'qituvchilari uchun yana bir sayt - "Doshkolonok" sayti http://dohcolonoc.ru/ sayt bo'limlari: GCD tezislari, Konsultatsiyalar, Bayramlar, viktorinalar, o'yin-kulgilar, ota-onalar bilan ishlash, Bolalar bog'chasida jismoniy tarbiya, Master-klasslar , Hisobotlar, o'qituvchilar kengashlari, maktabgacha ta'lim muassasasidagi uslubiy birlashmalar, Bolalar bog'chasida to'garaklar ishi, Maktabgacha ta'lim muassasasida eksperimental tadbirlar va yana ko'p narsalar.
5. "Bolalar bog'chasi va oilada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash" sayti http://doshvozrast.ru/ Saytning bo'limlari: Ota-onalar bilan ishlash, Sog'liqni saqlash ishlari, Huquqiy ta'lim, O'yin faoliyati, Maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari, Maktabgacha ta'lim bo'yicha kitoblar va boshqalar.
6. "Nima uchun" http://pochemu4ka.ru/ sayti bolalar uchun she'rlar, hikoyalar, ertaklar, bolalar uchun qo'shiqlar, barmoq o'yinlari, rang berish kitoblari, audio ertaklar, bolalar uchun onlayn o'yinlar va boshqalarni o'z ichiga oladi.
7. "DEDsad" veb-sayti http://detsad-kitty.ru/ bolalar va kattalar uchun sayti. Ko'p sonli slayderlar, shablonlar, rasmlar, rang berish kitoblari, multfilmlar, darsliklar, bayram stsenariylari, bolalar uchun musiqa va boshqa ko'p narsalarni o'z ichiga oladi.
8. "Pedagogik g'oyalar festivali ochiq dars" saytida http://festival.1september.ru/ "Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlash" bo'limida o'qituvchiga amaliy faoliyatda yordam beradigan amaliy materiallarning katta tanlovi mavjud.
9. "Solnyshko" bolalar portali http://www.solnet.ee/ bolalar bilan ishlash uchun materiallarning katta tanlovini o'z ichiga oladi. Bular hunarmandchilikning barcha turlari, rang berish kitoblari, bolalar jurnallari va boshqalar.
Uchinchi guruh saytlarielektron albomlardir.
Eng to'liq elektron albomga misol. "Buyuk rassomlar hayoti va ijodi". Bu yerda siz har qanday muallifning har qanday rasmining reproduksiyalarini topishingiz mumkin. Ushbu rasm va muallifning tarjimai holi haqida to'liq hikoya. http://www.bibliotekar.ru/al/ "Maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari uchun kasbiy tanlovlar" saytida alohida to'xtashni istardim http://www.profi-konkurs.ru/competitions-for-educators/ the sayt keng auditoriya uchun mo'ljallangan va Rossiya Federatsiyasi hududidagi maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilarini yagona axborot tarmog'iga va raqobatbardosh harakatga birlashtirishga mo'ljallangan. Saytda maktabgacha tarbiyachilar, psixologlar, musiqa direktorlari, tarbiyachilar uchun tanlovlar mavjud jismoniy madaniyat, metodistlar va hatto bolalar uchun. "Raqamli asr maktabi" umumrossiya loyihasi 2011-2015 yillarda ta'limni rivojlantirishning Federal maqsadli dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan va ta'lim muassasalarining innovatsion salohiyatini rivojlantirishga qaratilgan: o'qituvchilarni raqamli ta'lim maydoniga jalb qilish, kasbiy faoliyatda zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan (shu jumladan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan) foydalanish samaradorligini oshirish - www.1september.ru Pedagoglarning ijtimoiy tarmog'i - Butunrossiya Internet pedagogik ijod tanlovi (O'qituvchilarning kasbiy tanlovi) sayti - www.educontest.net Sayt: http://pedsovet.su/ O'qituvchilar uchun saytlar Ko'plab bolalar bog'chalari mavjud va ularning barchasi ta'lim jarayonini tashkil etishga yordam berish uchun mo'ljallangan. Ularning yordami bilan o'qituvchi o'z faoliyatini diversifikatsiya qilishi, malakasini oshirishi, bolalar bog'chasidagi bolalarning hayotini yanada yorqinroq va esda qolarli qilishi mumkin. Shunday qilib, kompyuter samarali deb aytish mumkin texnik vositalar, bu bilan siz maktabgacha ta'lim muassasasida uslubiy ishlarni sezilarli darajada diversifikatsiya qilishingiz mumkin.
Lug'at
Multimedia - lotin tilidan tuzilgan: «multi» — koʻp va «media» — muhit, tashuvchi, aloqa vositalari — va uni «turli muhit» deb tarjima qilish mumkin.
Tor ma'noda, kompyuter texnologiyalarida multimedia oqimli audio va video ma'lumotlar bilan ishlash tushuniladi, ya'ni. axborotni qabul qilish, qayta ishlash va uzatishning bunday shakli, u doimiy ravishda kelganda va biz uni to'liq qamrab ololmaymiz.
multimedia mahsuloti -ikki oʻlchamli va uch oʻlchamli tasvirlar, tovush, musiqa, animatsiya, video, matn va raqamli maʼlumotlar va boshqalarni birlashtiradi.
Virtual haqiqat -kompyuter va maxsus qurilmalar (shlemlar, ko'zoynaklar, qo'lqoplar va hatto kostyumlar) yordamida virtual (ko'rinadigan) dunyoni yaratish, unda odam bu dunyoda uning qonunlariga muvofiq "mos keladi" va yashaydi.
axborot madaniyati- bu dunyoning zamonaviy manzarasini tushunish, axborot oqimlaridan keng foydalanish va ularni tahlil qilish, ularni moslashtirish, tashqi dunyoga moslashish, tillarni malakali bilish maqsadida to'g'ridan-to'g'ri va teskari aloqalarni amalga oshirish. kompyuter bilan muloqot qilish, uning imkoniyatlarini, intellektual muhitda shaxsning o'rni va rolini tushunish.
"Taqdimot" - ingliz tilidan "vakillik" deb tarjima qilingan.
multimedia taqdimotlarikompyuter dasturlari yordamida axborotni taqdim etishning qulay va samarali usuli hisoblanadi. U dinamikani, tovushni va tasvirni birlashtiradi, ya'ni. bolaning e'tiborini eng uzoq vaqt ushlab turadigan omillar.
Maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish ta'lim muassasasi- bu mahalliy maktabgacha pedagogikaning eng yangi va eng dolzarb muammolaridan biridir. Mamlakatimizda maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash jarayoniga shaxsiy kompyuterni joriy etishning o'ziga xosligi shundaki, kompyuterlar birinchi navbatda oilada, so'ngra bolalar bog'chasida (agar ular mavjud bo'lsa) - jamoaviy ta'lim sharoitida qo'llaniladi. Kompyuterdan bolaning ijodiy qobiliyatlarini tarbiyalash va rivojlantirish, uning shaxsiyatini shakllantirish, maktabgacha yoshdagi bolaning intellektual sohasini boyitish vositasi sifatida foydalanish o'qituvchining imkoniyatlarini kengaytirishga imkon beradi, bolalarni kompyuter o'qitish dasturlari bilan tanishtirish uchun asos yaratadi.
Mamlakatda maktabgacha ta'lim tizimini modernizatsiya qilish maktabgacha ta'lim tashkiloti (PEO) rahbarining boshqaruv faoliyatining tabiati haqidagi g'oyalarga tuzatishlar kiritdi. Ma’lum bo‘ldiki, maktabgacha yoshdagi bolalarni ta’lim va tarbiyalash, kamol toptirish muammolarini ilmiy asoslarga asoslangan boshqaruv tizimini takomillashtirish, maktabgacha ta’lim muassasalari rahbarlarining yuqori kasbiy mahoratiga erishish, pedagog kadrlar malakasini oshirish orqaligina muvaffaqiyatli hal etish mumkin. , pedagogik jarayonni tashkil etishga yondashuvlarni o'zgartirish.
Maktabgacha ta'lim muassasasining faoliyati bevosita rahbar va uning o'rinbosarlarining ma'lumotlarga ega bo'lish darajasiga, ular ma'lumotni qanchalik tez qayta ishlashga va uni ta'lim jarayoni ishtirokchilari e'tiboriga etkazishga bog'liq. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boshqaruv faoliyatining sifati va madaniyatini yuqori darajaga ko'tarish, rivojlanish rejimida ishlash uchun zaxiralarni yaratish imkonini beradi.
Fan va texnikaning rivojlanishi, umumiy kompyuterlashtirish maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha tayyorlashning ortib borayotgan rolini belgilaydi. Zamonaviy axborot uzatish texnologiyalari biz uchun ta’lim sohasida mutlaqo yangi imkoniyatlar ochmoqda. Bolalarning bilim olamiga kirishi maktabgacha yoshdan boshlanadi.
Mavjud dasturlar bolalarning rivojlanishi uchun katta imkoniyatlar yaratadi. Biroq, maktabgacha ta'lim muassasalari tajribasini o'rganish shuni ko'rsatadiki, maktabgacha ta'lim muassasalarida maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitishda qo'llaniladigan usul va vositalar ularga xos bo'lgan barcha imkoniyatlarni amalga oshirmaydi. Amalga oshirish samarali usullar va maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni o'qitishning turli shakllari bu qarama-qarshilikni hal qilishi mumkin.