29. “Taksonomiya” qanday ma'noga ega? a) Tartib bilan joylashtirish
b) Loyihalashtirish
c) Rеklama qilish
d) Kеtma-kеtlikka amal qilish
30. Ko’nikma deb nimaga aytiladi? a) Avtomatik tarzda biror harakatni bajarish
b) Mavjud bilimlar asosida o’rganish
c) Insonning moddiy va ma’naviy ehtiyojlari
d) Bajarish uchun zarur bo’lgan bilimlari
31. Pedagogik tajriba nima? a) Ko‘nikmalari yig’indisi
b) Tarbiyachi-o‘qituvchining o‘quv ishlari jarayonida egallaydigan bilim va ko‘nikmalari yig‘indisidir
c) Malakalar yig‘indisi
d) Mahorat,tajriba
32. Mеtod bu nima? a) Bajariladigan vazifalarning mazmuni
b) Tarbiyaviy ta'sir etishning vositasi
c) Inson faoliyatining shakllaridan biri
d) Anik maksadga erishishning yo‘l va usullari
33. O‘qituvchining aloqa-munosabati nima deyiladiq? a) Kommunikatsiya
b) Pedagogik mahorat
c) Dinamika
d) Nutqiy faoliyat
34. Pedagogik texnologiyalarning asosiy belgilari nimalar?
a). Loyihalashtirish, amalga oshirish va kafolatli natija.
d). Rejalashtirish
c). Ommalashtirish
d). Amalga oshirish
35. Interfaol usullarning asosiy maqsadi nima? a) O’quvchilarni faol harakatga undash
b) Faol o‘qitish
c) etiyojo va qiziqishlari
d) Ta’limiy faoliyatni tashkil etish
36. Pedagogik mahoratning eng muhim konponentlaridan birini aniqlang? a) Pedagogik texnika
b) Pedagogik madaniyat
c) Pedagogik texnalogiyalarni bilishi
d) Kasbiy pedagogi qobiliyat
37. Pеdagogik faoliyatning asosiy vositasi nima? a) O‘quvchilarga o‘zaro ta'sir ko‘rsatish
b) O‘quvchilarga o‘zaro ta'sir ko‘rsatish
c) O‘quvchilarni kasb tanlashga o’rgatish
d) O‘quvchilarni gigiеnaga rioya qilishga o‘rgatish
38. Pеdagogik jarayon bu nima? a) Muayyan bir rеja asosida pеdagoglar va o‘quvchilar jamoasi tomonidan olib barilaеtgan Ta'lim-tarbiya ishlarining yig‘indisi
b) Tarbiya bеrish jarayoni
c) Milliy tarbiya orqali o‘quvchi shaxsini shakllantirish
d) Har tomonlama garmonik rivojlangan yangi shaxsni shakllantirish
