Malakali mutaxassislarni tayyorlashda asos sifatida qabul qilingan. Malaka

haqida malakalarga ega bo‘lishi kerak. 
Sport tibbiyoti fanidan
- sog‘lom turmush tarzini shakllantirishda jismoniy tarbiya gigiyenasi va 
sportning tibbiy-fiziologik asoslari fanining o‘rni va ahamiyatini bilishi; sport 
tibbiyoti fanining maqsadi hamda vazifalari; O‘zbekistonda sport tibbiyotini 
tashkil etish asoslari; umumiy sport patologiyasi asoslari; sportchilarning 
kasallanishi va jarohatlanishi; sport-pedagogik nazorat mazmuni va metodlari 
haqida bilimga ega bo‘lishi kerak.  
- yoshlar va o‘quvchilarni jismoniy tarbiyasida shifokor nazorati; sportda ish 
qobiliyatini tiklash asoslari; davolash jismoniy tarbiyasi asoslari; o‘quvchilarning 
jarohatlanishi; yurak qon-tomir tizimi kasalligi, nafas olish organlari, moddalar 
almashinuvining buzilishi va tomir kasalliklari; jarohatlar va asab tizimi kasalligi, 
tayanch-harakat apparati kasalliklarini davolash jismoniy tarbiyasini haqida 
ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak.  
- yoshlar va o‘quvchilar salomatligining tibbiy nazorati; yoshlar va 
o‘quvchilarning tibbiy guruhlarga taqsimlanishi; bir tibbiy guruhdan boshqa 
guruhga o‘tish isboti va kuzatish usullari; o‘zini nazorat qilish qoidalari haqida 
malakalarga ega bo‘lishi kerak. 
 
III. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari) 
 
1-modul. Jismoniy tarbiya gigiyenasi faniga kirish 
 
1-mavzu. Jismoniy tarbiya gigiyenasi fanining maqsadi hamda vazifalari 
Jismoniy tarbiya gigiyenasi rivojlanishi haqida nazariy ma`lumotlarga ega 
qilish. Umumta`lim maktab o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan 
holda katta, o‘rta va kichik me`yordagi gigiyenaga taalluqli tavsifini tahlil qilish, 
rivojlanish bosqichlari va har bir yosh davrlardagi ahamiyati haqida nazariy 
ma`lumotlarga ega qilish.