Mamatova umidaning ilmiy pedagogik ishi xisoboti



Yüklə 52,21 Kb.
səhifə1/4
tarix22.12.2023
ölçüsü52,21 Kb.
#189440
  1   2   3   4
Ilmiy pedogogik ishi xisoboti. Mamatova U




O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FARGʻONA POLITEXNIKA INSTITUTI
KIMYO-TEXNOLOGIYA FAKULTETI

MAGISTRATURA BO’LIMI M16-20 GURUH TALABASI


MAMATOVA UMIDANING



ILMIY PEDAGOGIK ISHI XISOBOTI





Bajardi: _____________ Mamatova U.
(imzo) (F.I.Sh)


Rahbar: _____________ Tojiyev R.R
(imzo) (F.I.Sh)

Kafedra mudiri:_____________ Mirsalimova S.R
(imzo) (F.I.Sh)

FARGʻONA – 2021y.

KIRISH.

Keyingi yillarda mamlakatimizda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning ustuvor yo‘nalishlariga hamda xalqaro standartlar talablariga mos keladigan oliy ta’lim tizimini yaratish bo‘yicha keng ko‘lamli ishlar amalga oshirilmoqda.


Hududlarda yangi oliy ta’lim muassasalarining tashkil etilishi, kadrlar tayyorlashning zamonaviy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari hamda sirtqi va kechki bo‘limlarning ochilishi, oliy ta’lim muassasalariga qabul kvotalarining oshirilishi mazkur yo‘nalishdagi muhim islohotlar hisoblanadi.
Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini tubdan takomillashtirish, ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash, shuningdek, 2017 — 2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasida belgilangan vazifalarni izchil amalga oshirish maqsadida:
1. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, tasarrufida oliy ta’lim muassasalari mavjud vazirlik va idoralarning 2018/2019 o‘quv yilidan boshlab:
alohida ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha o‘qish muddati kamida uch yil bo‘lgan bakalavriat hamda kamida bir yil bo‘lgan magistraturani joriy etish, bunda magistraturada mutaxassislar tayyorlashni ishlab chiqarish (amaliy) (kamida bir yil) va ilmiy-pedagogik (kamida ikki yil) yo‘nalishlarga ixtisoslashgan dasturlar asosida tashkil etish;
kimyo sanoatining mavjud tarmoq korxonalari bilan kimyo texnologiyalari qo’llanishida mavjud muammo va kamchiliklarni aniqlash;
aniqlangan kamchiliklar asosida ilmiy yondashuvni talab etadigan masalalar ro’yxatini shakllantirish yo’li bilan kimyoviy texnologiyalarning ustuvor yo’nalishlari bo’yicha ilmiy tadqiqod ishlari sifatini kengaytirish;
ta’lim jarayonlarini uzluksizligini ta’minlash, kimyo-biologiya va qator sohalardagi ilmiy-amaliy ko’niklalarni shakllantirish maqsadida ta’lim muassasalarida zamonaviy labaratoriyalarni tashkil qilish bo’yicha vazifalar belgilab qo’yilgan.



Yüklə 52,21 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin