kuzatuvlarni tanlab olishdan iborat. Ushbu boshlang‘ich qadamning tasavvur
qilishning imkoniy yo‘llaridan biri muammoni shakllantirishdan iborat, ya’ni nimani
e’tiborga olish kerak, nimaga e’tibor bermasa bo‘ladi, degan masalani hal etish lozim.
Modellashtirish, gipotezani tekshirishga ko‘ra, odatda o‘zgaruvchanlarning kam
miqdorini taqozo etadi, chunki gipoteza o‘zgaruvchanning katta miqdoriga oid oddiy
jarayonlarni (masalan, chiziqli regressiya)
tahlil qiladi, modellarda esa
o‘zgaruvchanlarning kam miqdoriga oid murakkab jarayonlardan foydalaniladi.
Ikkinchi qadamda,
muammoni aniqlashdan noformal modelni yaratishga o‘tish
nazarda tutiladi. Formal model saralab olingan kuzatishlarni tushuntira oluvchi,
ammo ayni paytda yetarli darajada qat’iy ajratilmagan
va ularning mantiqiy
bog‘liqligi darajasini aniq tekshirib bo‘lmaydigan instirumentlar to‘plamidir. Mazkur
bosqichda modellarni ishlab chiquvchilarning ko‘pchiligi, ayni ma’lumotlarni
tushuntirishga yaraydigan bir qator noformal farazlarni ko‘rib chiqadi, bu yo‘l bilan
bir necha potensial modellarni tahlil etishadi va ulardan qaysi biri o‘rganilayotgan
muammoni to‘la aks ettirishini hal qilishga urinishadi. Agar model asosidagi
noformal nazariya asossiz bo‘lsa, unda uni hech qanday
matematik usullar saqlab
qola qolmaydi.Modellashtirish bo‘yicha muayyan tajribani qo‘lga kiritgan
tadqiqotchi odatda noformal modeldan uning kuzatuvlariga nisbatan mos
keladiganini mavjud formal modellar orasidan izlashga o‘tadi.
Formal model
noformal modeldan shunisi bilan farqlanadiki, unda farazlarning hammasi matematik
shaklda ifodalangan bo‘ladi. Tajribali chiquvchi ishlov berilgan modellarni “Bu
vazifani hal qilish uchun tekislikka qator sifatida joylashgan mayda metal tishlar
kerak bo‘lib, ularning borib-kelish harakatida taxtaning hujayraviy tuzilmasini buzish
qobiliyatiga ega bolishi kerak” shaklidagi fikrdan “bu yerda arra zarur” degan fikrga
o‘tishda qo‘llaydi.
Uchinchi qadam
noformal modeldan matematik modelga o‘tish. Bunday o‘tish
formal modelning bayoni va ayni g‘oya, jarayonlarni tasvirlashga qodir to‘gri
keluvchi matematik strukturalarni izlashni o‘z ichiga oladi. O‘tish bosqichi o‘zida
ikki xavfni taqozo etadi.
Birinchidan,
noformal modellar ko‘p ma’nolilik tendensiyasiga ega va odatda,
noformal modeldan matematik modelga o‘tishning bir qancha usullari mavjud, ammo
bunda muqobil matematik modellar umuman o‘zgacha mazmunga ega bo‘lishi
mumkin.
Ikkinchidan,
xavf aniq matematik metodlardan
foydalanishda kuzatiladigan
implisit farazlarni noformal modelga qo‘shishda ko‘rinadi. Bu, statistik metodika va
differensial hisob bor joyda ahamiyatli bo‘ladi. Ehtimollik,
differensial va integral
hisob nazariyasining muhim formulalari, matematik nuqtai nazardan o‘ta foydali
bo‘lgan, ammo siyosiy va ijtimoiy hayot sharoitlariga
muvofiq kelishi shart
bo‘lmagan bir necha oddiy farazlarga tayanadi. Ijtimoiy xulqqa kelsak, ularni doimo
"Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842
May 2022 / Volume 3 Issue 5
www.openscience.uz
95
ham teng darajada tatbiq etib bo‘lmaslik mumkin. Hatto, agar ba’zi aniq model
avvaldan, ijtimoiy vaziyatlarni tasvirlashga chamalangan bo`lsa-da, ularga
ehtiyotkorlik bilan murojaat qilish kerak.
Matematik model xususiyatlari tadqiqotchini formal nazariyaning ba’zi
farazlarini unga yaqinlashtirishga sabab bo‘ladi.
Boshqa tomondan, agar noformal
nazariya fahmlangandek ko‘rinsa, matematik model esa aksincha, anglangandek
ko‘rinsa, ushbu modelning qandaydir boshqa matematik versiyasini sinab ko‘rish
darkor.
Dostları ilə paylaş: