Matematika o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma Yangi nashr

Aylana va doira
1-dars
1.
Eslaymiz. Qaysi narsalar aylanaga, qaysilari doira-
ga o‘xshaydi?
5. 
Rasmni chizamiz.
Unda nechta aylana bor? 
Doira-chi?
2. 
Hilola 25 marta, Sayyora 
27 marta, Zilola 18 marta 
koptokni savatga tushirdi. 
Ular koptokni jami ne cha 
marta savatga tushirdi?
3.
Rasmda nechta doira bor?
4.
Hisoblaymiz.
÷
÷
×
×
×
×
8
5
2
4
7
3
?
?
?
5
5
?
?
?
54
@edurtm_uz

---

A
b
D
127
2-DARS: 
AYLANA VA DOIRA
Maqsad:
aylana va doiraning farqiga boradi. Aylana markazi, radiusi, di
-
ametrini biladi.
1. 
Aylana va doira mavzusi haqida tushuncha beriladi. 
Eslab qolamiz!
Aylana yoki doiraning o‘rtasida joylashgan nuqta uning 
markazi
hisoblanadi. 
Aylana yoki doiraning markazidan chetigacha bo‘lgan masofa (kesma)
uning 
radiusi
bo‘ladi. 
Ikkita radius yig‘indisi diametr deyiladi. Diametr har doim markazdan 
o‘tadi. 
Sinf xattaxtasiga o‘quvchilar bilan birgalikda chizib, mavzuni mustah
-
kamlaymiz. 
2. 
Berilgan aylanaga qaraymiz. Aylananing radiusini topamiz. Ular qan-
day rangda? Aylananing diametrini topamiz. Ular qanday rangda? 
Aylananing radiusi qizil va yashil rangda. 
Aylananing diametri yashil rangda. 
Nima uchun sariq rangli kesma radius ham emas, diametr ham emas?
3. 
Qo‘shish jadvali yordamida amallarni hisoblaymiz va yozamiz.