|
M 2-sinf met qo\'llanma
+
12-DARS:
100 ICHIDA SONLARNI XONADAN
O‘TIB QO‘SHISH USULLARI
Maqsad:
100 ichida xonadan o‘tib, ikki xonali songa ikki xonali sonni
qo‘shishni (26 + 28 ko‘rinishidagi) biladi.
1.
1) Qo‘shiluvchilarni xona birliklariga ajratamiz:
26 = 20 + 6, 28 = 20 + 8.
2) Qo‘shiluvchilarning o‘nliklarini qo‘shamiz:
20 + 20 = 40.
3) Qo‘shiluvchilarning birliklarini qo‘shamiz:
6 + 8 = 14.
3) Natijalarni qo‘shamiz:
40 + 14 = 54.
2.
44 + 17 = 61
63 + 19 = 82
78 + 13 = 91
40 + 10 = 50
60 + 10 = 70
70 + 10 = 80
4 + 7 = 11
3 + 9 = 12
8 + 3 = 11.
3.
Masalada g‘oz va tovuqlarning og‘irligi necha kilogrammligini topish
talab qilinadi. Tarozi pallasi teng bo‘lishi uchun (1-rasm) g‘ozning og‘irligini
topamiz. G‘ + 1 = 2 + 5 bo‘lishi uchun g‘oz og‘irligi 6 kg bo‘lishi kerak. 2-rasm
-
da g‘oz o‘rniga 6 kg qo‘yib, tovuqning og‘irligini topamiz. 6 + 2 + 2 = 2 + 5 + T.
Bundan tovuq og‘irligi (3 kg) kelib chiqadi.
4.
37 + 19 va 62
53 – 22 va 71
84 va 92 – 31
56 < 62
31 < 71
84 > 61
1-misolni tushuntiramiz. 37 va 19 sonlarining yig‘indisi bilan 62 sonini
taqqoslaymiz. Buning uchun dast-
lab, 37 va 19 sonlarining yig‘indisini
topamiz:
37 + 19 = 56.
Keyin 56 va 62
sonlarini taqqoslaymiz: 56 < 62. De
-
mak, 37 va 19 sonlarining yig‘indisi
62 sonidan kichik.
2-, 3-misollar o‘quvchilarga mus
-
taqil bajarishlari uchun beriladi.
5.
Har bir to‘rtburchak ichidagi
doirachalar sonini topamiz: 1-qa
-
tordagi doirachalar nechta? (10 ta)
Nechta qatorda tugmalar 10 tadan?
(4 ta qatorda) 10 talab sanaymiz: 10,
20, 30, 40. Qolganlarini bittalab sa
-
naymiz: 41, 42, 43, 44, 45. Demak,
1-to‘rtburchak ichidagi doirachalar
45 ta. 2-to‘rtburchak ichidagi doira
-
chalar 48 ta. Ifoda tuzamiz:
Dostları ilə paylaş: |
|
|