Matematika o’qituvchilari malakasini oshirish kursi tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o’tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o’quv modullari bo`yicha tavsiya etiladigan test savollari

Tomonlari 5,5 va 6 bo`lgan uchburchak yuzini toping.

*a). 12
b). 15
c). 10
d) 18

728. 
     Proporsiyaning noma’lum hadini toping.
     

*a).
b).
c).
d).

729. 
     Tengsizlikni yeching.
     

*a)
b).
c) (5; 8)
d) (2; 5)

730. 
     Tenglamani yeching.
     

*a). 64
b). 74
c). 84
d). 94

731. 
     Parabola uchining kordinatalarini toping y=x² -4x-5
     

*a). (2,-9)
b). (2;9)
c). (2;3)
d). (9;2)

732. 
     Kasrni qisqartiring
     

*a). x+6
b).x-6
c).x+3
d). x-2

733. 
     x² -9x=0 tenglama ildizlari yig’indisini toping
     

*a). 9
b).0
c).10
d). 6

734. 
     Tengsizlikni yeching 2(x-1)(x+1)-x(x+3) 2-3x
     

*a) [-2;2]
b).(- ;2)
c) (-2:2)
d).(2;+ )

735. 
     Kasrni qisqartiring 4 ·6^-2 +( )^-3 +( )⁰
     

*a). 14
b).11
c).6
d). 15

736. 
     O’sish tartibida joylashtiring: a= b= c=
     

*a). acb
b). cba
c). cab
d). bca

737. 
     + ifodaning qiymatini toping.
     

*a ) 1
b). 2
c). 3
d). 2

738. 
     arccos (- )ni hisoblang
     

*a)
b).
c).
d).

739. 
     y= funksiyasining aniqlanish sohasi topilsin.
     

*a). [1;)
b). [0;1]
c). (0;)
d) R

740. 
     f(x)=x²+1 funksiya grafigiga M(1;2) nuqtada o`tkazilgan urinmaning burchak koeffitsiyenti topilsin.
     

*a). 1
b). 6
c). –1
d) 2

741. 
     35% ni 280 ga teng sonini ko`rsating.
     

*a). 800
b). 96
c). 80
d) 100

742. 
     0,2(6) ni oddiy kasrga aylantiring.
     

*a). ;
b). ;
c). ;
d) ;

743. 
     (2;5), (-7;-3) vektorlar orasidagi burchakni toping.
     

*a). 135⁰
b). 145⁰;
c). 90⁰
d) 60⁰

744. 
     PISA tadqiqot natijalarini statistik ishlov berish natijasida har bir o’quvchi uchun alohida necha balli tizim bilan baholanadi.
     

*a) 1000
b) 100
c) 5
d) 1

745. 
     Singapur matematikasidagi ko’pgina masalalar ...,Singapur matematikasidagi ko’pgina masalalar …. ,deb tavsiflash mumkin.
     

*a) Qara! Va so’zlab ber!
b) So’zlab ber va ko’chir!
c) Ko’chir va ishlab ber!
d) Javobini yoz! Ko’chirib ol!

746. 
     Perimetri 28 ga teng bo’lgan teng yonli uchburchakning asosi yon tomonidan 4ga ortiq.SHu uchburchakning yon tomonini toping.
     

*a) 8
b) 9
c) 11
d)12

747. 
     Perimetri 31 ga teng bo’lgan teng yonli uchburchakning asosi yon tomonidan 7 ga ortiq. SHu uchburchakning asosini toping.
     

*a)15
b) 8
c) 13
d) 11

748. 
     Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.
     

*a)
b). (-3; 12)
c) (2; 7)
d). (3; 10)

749. 
     60⁰ li o`tkir burchakka bir-biriga tashqaridan urinuvchi ikkita aylana ichki chizilgan. Kichik aylananing radiusi r ga teng. Katta aylananing radiusini toping.
     

*a)3r
b). 2r
c). 4r
d). 5r

750. 
     3ga bo`linadigan barcha 3 xonali juft sonlarning yig`indisini toping.
     

*a). 82350
b). 80350
c). 92350
d). 72350

751. 
     Tarkibida 85% suv bo`lgan 0,5 t sellyuloza qorishmasida 75% suv bo`lgan qorishma olish uchun necha kg suvni bug`lantirib yuborish kerak.
     

*a)200kg
b). 100kg
c). 300kg
d). 400kg.

752. 
     Tenglamani yeching:
     

*a). 3
b). 2
c). – 2
d). – 3

753. 
     Hisoblang: 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6 + … + 99 – 100
     

*a). – 50
b). 50
c). 5050
d). – 5050

754. 
     Uchburchakning perimetri 24 sm ga teng bo`lib, uning tomonlari uzunliklari arifmetik progressiya tashkil etadi. Shu uchburchakning kichik tomoni 6 sm. Uchburchak turini aniqlang.
     

*a). to`g`ri burchakli
b). teng yonli,
c). turli tomonli
d).to`g`ri javob berilmagan.

755.