Ucchala bosqishni birin-ketinlikda o’tkazildi. O’quvchilarni ko’rish eshitish va arlash idrok bilan eslab qolishi turlicha namoyon bo’ldi.
Yuqorida 1-jadvaldagi tadqiqot natijasiga ko’ra sinaluvchilarda ko’rish xotirasi hamda aralash idrok bilan eslab qolish yuqori ko’rsatkichlarga ega bo’ldi. Eshitish idroki bilan eslab qolish esa past ko’rsatkichni tashkil etdi.Bunda sinaluvchilar diqqatining beqarorligi ham kuzatildi. Ta’lim sohasida o’quvchilarga dars jarayonida ko’rgazmali qurollar ko’rsatmali texnik vizual ma’lumotlar orqali bilim berish ulardagi eslab qolish darajasi o’stiradi degan xulosaga kelindi.Dars jarayonida o’qituvchilar yoki r oilada ota onalar tomonidan turli hikoya v ahadislar rivoyatlarni aytib berishlari ulardagi eshitish xotirasini diqqatini rivojlantiradi. Bundan tashqari o’quvchilarning vizual, audial ekanliklarini aniqlab olishda ham bu metodika qo’l keladi.Yuqoridagi metodika natijalariga ko’ra o’quvchilarning 50%i ko’rish idroki bilan, 20% i eshitish idroki bilan hamda 30% i esa arlash idroki orqali materiallarni yaxshi eslab qolishlari aniqlandi.
Qisqa muddatli xotirani aniqlash metodikasi Tadqiqotning maqsadi:Sinaluvchilarda qisqa muddatli xotiraxajmini aniqlash.
Zarur materiallar: oq qog’oz va ruchka yoki qalam, doska
Tadqiqotning borishi: 7 sinf ning 15- nafar o’quvchilariga so’zlar , sonlar va geometrik figuralar chizmalar ko’rsatib o’qib beriladi.1-tajribada sinaluvchilarda qisqa muddatli xotiraning so’zlar bilan eslab qolishi aniqlanadi.2- tajribada esa raqamlarni qisqa muddatda esda olib qolib esga olish tavsiya qilinadi.3- tajribada esa geometrik figuralar chizmalar 10 sekund doskada ko’rsatilib olib qo’yiladi.Ular quyidagicha bo’ladi: O’quvchilarni berilgan so’zlar raqamlar figuralani sonidan kelib chib 80-100% esda olib qolsa qisqa muddatli xotirasi yuqori darajada, 50-70% esda olib qolsa o’rta va 20-40% esda olib qolsa past ko’rsatkich hisoblanib ularni xotirasini rivojlantiruvch turli mashqlar tavsiya etiladi.
1- tajriba ucun so’zlar: Zontik, quyosh,ota, kabutar,soch,jirafa,telefon va xakazolar
2- tajriba : 12, 27, 84, 1, 56, 72, 90
3- tajriba: